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- 2022-06-01 发布于浙江
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《它们去哪里了》教学设计
【教材简析】
本课是一年级下册《我们周围的物体》单元的第6 课。在上节课《观察一瓶
水》的基础上,学生将通过把水与其他物质混合,来进一步研究水的特征。本课
的学习主要分为三个活动:1.聚焦问题;2.探索活动;3.研讨交流。通过观
察食盐、红糖和小石子放入水中后的变化,学生将进一步了解水的特征——有些
物质能溶解在水中,有些则不能。考虑到“溶解”一词一年级学生理解起来有一
定的难度,本课并不为他们建立溶解概念,不给出具体的解释,而只在词汇表中
给出“溶解”这一科学词汇,学生只需要通过实验现象来初步认识“溶解”即可。
【学生分析】
经过前几节课的学习,学生已经有了运用感
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