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中学地理教材教法(十) 中学地理教材教法(十) 一、填充题(20 分) 1、中学地理教材教法的研究对象是( )包括中学地理教学的 ( )( )( )( )( )( )( )及地理教师素养，中学地理教育的发展等各方面。 2、中学地理教育的基本任务是向学生传授( )开发学生( )进行( )三方面的基 本任务 3、地名具有空间性反映在地图上往往有( )( )( )三种表现形式。 4、智育的侧重点应从( )为主转移到以( )为 主上来这是时代发展的需要 5、初中地理教材以( )知识为主，学习的内容是三大部分即( )( )( )。 6、地理数据可归纳为三大类它们是( )( )和( ) 7、由于( )是地理知识的根本特性。以运用( )培养学学生的( )概念就成为地 理教学的突出特点之一。 8、地理教学中有( )和( )两种最基本的教学方法系列 9、地理智能主要包括( )( )( )和( )能力 10、地理略图的运用主要取决于( )和( ) 两个因素。略图设计的核心是( )。 11、地理统计图表种类主要有( )( )( )( )( )等五类。 12、 ( )法是最重要 的逻辑思维方法。 二、名词解释(20 分) 1、地理感性知识 2、分析综合法 3、地理教学的直观方法 4、地理教学的组织方法 5、地理能力 三、绘图题(24 分) 1、用折线图法绘制澳大利亚轮廓图 2、用几何图形