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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 庆六一活动的作文 庆六一活动的作文 篇1 　　六一儿童节是全中国儿童的节日，在六月一日这一天，是儿童们的天堂。这不，在儿童节前一天，我们班就举办了一场别开生面、妙趣横生的“庆祝六一”的班队活动。  　　这次活动真是今非昔比，这次的活动服是我们自己的班服，以往的表演已被一道道需要团结和默契的难关所替换了。我们班分作了六个小队，他们各自都有自己的性格队名、队旗、队歌以及队形。活动分作四个环节：一、团队登场，二、穿越火线，三、盲人穿越障碍，四、风车转转转。并且每个环节都会得到分数，总分最多的小队为冠军小队。当然，一切都需要公正公正的裁判，于是吴老师、聂老师还有我妈妈组成了裁判团。  　　第一个环节，团队登场。六个队根据次序闪亮登场了，九星队靠着极富新意的自创歌曲，受到好评。  　　第二个环节，是穿越火线，这个环节特别考验团队的默契，老师让我们每个人都要从由六条线组成的五个洞过去，过程中禁止碰线，每个洞只能过两个人。最终没有一个队的队员能够全部胜利过洞。当队长总结失败缘由后，都是讲的没有充分考虑队员适合过哪个洞。看来大家还不够默契啊。  　　第三个环节，是盲人穿越障碍。就是要用红领巾遮住眼睛队员，然后听从本队向导的指挥。向导对整个环节都起到了核心作用。于是我们队几经商量，最终选出了我们队的精英成员徐昌瑞来挑起向导的重任。我在许昌瑞细声细气的指挥下过完了整全部障碍。这个环节中脱离“轨道”最厉害的要数第一小队的曹培轩了。她竟然“大打出手”，“攻击”场内的吴老师裁判和自己的向导。看到这儿，全班同学不禁哄堂大笑。  　　第四个环节，是风车转转转。这个游戏就是抢凳子的游戏。在老师叫“停”之前，我们都要背着六个凳子转圈，一次每队派两人。“风车转转转，看谁最能干……”口号想起，“大风车”“转”起来了，吴老师一声令下，场面一下子发生了戏剧化的一幕。大家都相互为了抢夺座位而扭打起来，甚至抱起凳子逃跑。这场面，让全场人感到非常无奈，但看到他们滑稽的样子，笑声也不知不觉地涌现了。  　　最末的总分，我们对以十五分的成果，险胜其他队，夺得了桂冠。六一关键是快乐，竞赛不重要。活动结束后就是颁奖了，“班级优秀同学”颁奖完毕后就是“礼物大派送”了。看着收到礼物后同学们欢乐着的脸，犹如绽放的花朵般绚烂。这个六一令我至今仍记忆犹新。 庆六一活动的作文 篇2 　　今日，我们希望已久的“六一”儿童节到了，为了庆祝我们自己的节日，学校安排下午第一节课各班组织联欢会。  　　联欢会开始了，同学们有的唱歌，有的跳舞，有的朗颂诗歌；有的吹口风琴，吹出的乐曲精美好听；有的同学讲笑话，逗得同学们捧腹大笑；还有的同学讲起了故事，讲得绘声绘色。  　　同学们还带来了许很多多的零食，我们大家都尽情地吃着，就像一只只贪吃的小老鼠。我们整个教室简直沸腾起来了。  　　时间过得真是太快了，转瞬，联欢会结束了，教室里渐渐镇静下来，我真盼望把这美妙的时刻留下来。  　　我希望着下一个“六一”的到来！ 庆六一活动的作文 篇3 　　今日学校在越秀公园开展一项有意义的活动——“活力东风西，共圆中国梦”。  　　下午，我跟妈妈早早地来到越秀公园正门集中。进入园内，我们首先学习查看地图，即使忘却了也没关系，山上还有一些指示牌。  　　我们先去北秀歌舞台，那里展示了我校师生的优秀书法作品。细心观赏后，我把卡片给老师盖了章。我们再去五羊石像参观。一上完楼梯，呈现在大家眼前的是一座宏伟，雕刻精致的五羊石像。很多游客在石像下拍照留念。最末，我们向终点站——镇海楼进发。镇海楼高五层，故又叫“五层楼”。镇海楼的博物馆里陈设着许很多多，各种各样宝贵的保藏品。参观完后，收集了最末一个印章，把卡片交给何老师，顺当完成这次六一亲子定向活动。  　　今日的六一亲子定向活动让我受益匪浅，既学会了辨析方向，找出定向的目的地，也亲近了大自然，丰富了我们的课余生活。 庆六一活动的作文 篇4 　　儿童节就要到了，今日下午我们全体师生去三官庙学校参与庆“六一”活动。  　　操场上人山人海，每个班都整整齐齐的坐在那里，大家的脸上都洋溢着快乐的笑容。节目开始了，主持人先报上自己的姓名，然后，少先队员纷纷为获奖的班级颁奖、献花。接下来，一个个迷人的节目就上场了，只见他们先跳了一个开场舞，他们的舞蹈象一个个轻快的蝴蝶，场下的同学都喝彩不已。接下来他们又跳了好几个舞，他们有的像蜻蜓一样翩翩起舞；有的像花儿在风中摇摆。下面，又有小伙伴为我们唱歌了，他们那动听好听的歌声像百灵鸟一样吸引着我们，让我们沉醉其中。  　　究竟轮到我们班了，梁玉燕和李承骐朗诵了一首诗后，李思薇她们穿着美丽的衣服，装