庆元宵猜灯谜活动方案.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 庆元宵猜灯谜活动方案 庆元宵猜灯谜活动方案1 　　一、活动主题：  　　闹元宵·猜谜语  　　二、活动时间：  　　20**年*月*日(农历正月十五)上午09：30——10：30  　　三、活动地点：  　　图书馆二楼阅览部  　　四、活动预备：  　　1、2月14日前，办公室负责收集各种灯谜，预备嘉奖读者的图书，读者通知。  　　2、场地布置：2月13日，办公室帮助阅览部，在阅览室四周拉上红丝带，将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。  　　3、2月14日上午，办公室负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣扬拍摄等;阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。  　　五、活动规章：  　　1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。  　　2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放赠书卡，凭此卡取下谜面，到赠书处领取赠书。  　　3、每张赠书卡赠书一册。  　　4、请读者文明猜谜，遵守规章。  　　六、活动考前须知：  　　1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。  　　2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。  　　3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。  　　4、已公布答案的谜面当场封题，不能再猜。 　　庆元宵猜灯谜活动方案2 　　一、活动主题：  　　感受传统文化的熏陶，丰富业主和员工的生活，增进业主与业主，业主与物业公司的情感沟通；体验过节的喧闹与快乐的气氛。  　　二、活动地点：学校广场  　　三、活动时间：正月十五  　　四、活动负责人：工会，少先大队，参与人员：学校师生 五、活动安排及布置  　　１、场地布置：在校广场路灯四周，亭子四周绑上铁丝，将灯谜吊在上面  　　２、预备各种奖品  　　３、配置节日音乐并拍照留念  　　4、各班推选不少于5个自制灯笼参赛，不符合要求的给相应班集体和班主任扣分。  　　六、猜灯谜活动说明：  　　在学校广场左右两侧各悬挂200条灯谜；在文化长廊悬挂200条灯谜；灯谜根据难易程度分为三个等级〔难、中、易〕，猜对灯谜后根据三个等级兑换不同的奖品〔奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等〕。1-3班级同学到一班级办公室对答案；4-6班级同学到四班级办公室对答案。  　　七、兑奖原那么：  　　活动评比出优胜集体3个，最正确猜手10名，最美花灯10盏。  　　每猜中一灯谜获得一份奖品，为班级积1分。猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。  　　八、活动考前须知：  　　1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。  　　2、谜底未猜中，不得将谜语取下来  　　3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。 　　庆元宵猜灯谜活动方案3 　　一、活动目标  　　1、庆祝即将到来的新年，突出我园的节日主题教育。  　　2、利用物品装饰灯笼，让孩子及家长体验亲子制作灯笼的乐趣，提高制造力与动手操作的技能及亲子参加的`积极性。  　　3、体验猜灯谜的乐趣，让家长和孩子们真实地感受到传统节日的美妙，共享迎新年的快乐时间。  　　二、活动时间：  　　2月26日上午9：00—11：00〔暂定，有转变另行通知〕  　　三、活动地点：  　　幼儿园操场  　　四、参与对象：  　　大班家长和小伙伴  　　五、活动预备：  　　1、老师和家长共同收集DIY制作灯笼的多种方法，发到微信群里。  　　2、幼儿园预备每人一个灯笼，彩纸、卡纸、剪刀、双面胶、皱纸、线、大头笔、灯谜假设干条。  　　六、活动过程  　　1、主持老师讲话，欢迎各位家长来参与这次的活动。〔说明目的和意义以及考前须知和要求〕  　　2、亲子制作：家长帮助幼儿实现自己的创作愿望，在活动中感受亲子活动的欢乐。  　　3、家长在灯笼下方贴上两个谜面。〔谜面由幼儿园提供〕  　　4、挂灯笼。家长和孩子将做好的灯笼挂在活动场四周，并自由观赏彼此的作品。  　　5、自由猜灯谜。家长伴同幼儿猜灯谜，猜灯谜时要带好猜灯谜卡，猜对三个或以上灯谜即可到兑奖处换取小礼物一份，只可领奖一次。