高考一轮复习教案地理等值线问题分析.docxVIP

  • 6
  • 0
  • 约8.64千字
  • 约 17页
  • 2022-06-01 发布于广东
  • 举报

高考一轮复习教案地理等值线问题分析.docx

等值线问题分析归类 学习目标:学会等值线问题的分析,提高解题能力。等值线概述、等高线、等温线、等压线、等降水量线、等潜水位线。 学习内容: (一)概述 1、 分类:【1.等高线图2.等温线图3.等压线图4.等降水量图5.等盐度线图6.等震线图7.等太阳高度图 8、等潜水位线图】 2、 共同特征 ①同线等值②间隔相同而不相交③闭合而不中断④平滑而不硬折 3、 判读要领 ①表达内容:识别等值线所反映的是何种地理事物;②数值范围与极值:判读等值线数值变化规律和最高、最低值位置;③延伸方向:沿纬线、山脉、海岸;④疏密程度:疏小密大;⑤弯曲方向:凸高为低,凸低为高;⑥局部闭合:大于大的,小于小的;⑦分析成因:根据数值变化及排列状况,推断出规律,并分析成因。 (二)等高线图 1、海拔和相对高度 2、等高线:海拔高度相同的点连接成线,就是等高线。 3、等高线地形图的判读: 等高线图的高度注记为“海拔高度”(即某个地点高出海平面的垂直距离,我国的海拔是高出黄海海平面的距离。) ●等高线图的基本特征: (1)同线等高,等高距全图一致(相邻两条等高线的高度差)。 (2)等高线均为闭合曲线,等高线一般不相交、不重合(陡崖除外) (3)等高线与山脊线、山谷线垂直相交。 (4)同图中等高线疏密程度反映坡度缓陡 (5)示坡线:垂直于等高线并指向低处的短线段 (6)0米等高线表示海平面,也是海岸线 ●等高线

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档