苏教版一年级下册数学教学计划.docxVIP

小学一年级数学（下）教学计划 一、情况剖析 (一)学生情况剖析: 在经过了一个学期的数学学习后，基本知识。技术方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。特别是一些着手的操作，需要合作的学习内容都比较感兴趣。可是在碰到思考深度较难的问题时，有畏缩情绪，只有讲堂和数学学习的活动中，才能充分的体现一个孩子学习的其实状况。因此对学生，我们应当关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持，并逐步引导的学会数学思考，学会解决问题。 (二)教材剖析 本学期教材内容包括下面一些内容:减法、认识图形、100以内的数，认识人民币、100以内进位加法和退位减法、统计、数学实践活动。 二、教学的指导思想 1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的详细情景，以帮助 学生理解数学知识。 2、增加联系实际的内容，为学生认识现实生活中的数学，感觉数学与平时生活的亲密 联系。 3、注意选用富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的 数学学习体验。 4、重视引导学生自主探索，合作沟通的学习方式，让学生在合作沟通与自主探索的气 氛中学习。 5。把握教学要求，促使学生发展，适合改良评论学生的方法，比方成立学生讲堂讲话 的奇思趣话录等。 三、教学目的与要求 (一)知识和技术方面 1、认识计数单位一和十，初步理解个位，十位上的数表示的意义，能够