苏教版三年级信息技术教学计划.docxVIP

泰兴市蒋华小学三年级信息技术教学计划 一、指导思想 以《中小学信息技术课程指导大纲（试行）》(下称《指导大纲》) 为依据，以《技术课程标准》为参照，在充分体现《指导大纲》各项 要求的基础上，给合信息技术教育的实际，把开设信息技术课程作为 实施义务教育课程改革的一个重要环节；教材以信息办理为主线，面 向现代社会的发展，从知识层面、意识层面、技术层面上培养学生的 信息修养，着重培养学生创新精神和实践能力，着力引导学生使用信 息技术获取信息、办理信息、展示信息，以及协作学习。 二、学生基本情况 三年级学生对“计算机”的兴趣高于信息技术课的兴趣，由于 学生接受能力的差别，掌握水平的参差不齐，对键盘指法的掌握不可 能完全应用于实际，故加强引导学生做到“即学即用”。 三、教材特点 1.以培养学生兴趣为主，不强求掌握知识与操作技术； 2.以活动为重心，经过活动，体验、认识信息技术的应用； 1 3.活动过程是学生尝试、实践的着手过程； 4.着手过程以学生为主体、教师为主导，突出学生自主探究； 5.以学科整合为平台，鼓励学生利用信息技术探究其他学科学 习； 6.充分体现新课改精神。 四、教学目的 1.信息技术知识、指法练习、汉字输入及简单的文字编写； 2.学会绘图,对图形进行修饰； 3.认识桌面与“窗口”并学会整理“桌面”； 4.会启动应用程序，掌握对文件的复制、剪切、粘贴的操作； 5.懂得成立文