（新）2.6有理数的乘法与除法 能力达标测评 .docVIP

2022-2022学年苏版七年级数学上册《2.6有理数的乘法与除法》能力达标测评〔附答案〕 一．选择题〔共9小题，总分值36分〕 1．计算〔﹣2〕的结果是〔　　〕 A．﹣1B．1C．2D．﹣2 2．〔　　〕的相反数的倒数是﹣． A．2022B．﹣2022C．±D．±2022 3．下面各组中的两个比，可以组成比例的是〔　　〕 A．12：9和9：6B．：和： C．8.4：2.1和1.2：8.4D．：和25：24 4．在比例35：10＝21：6中，如果将第一个比的后项增加30，第二个比的后项应加上〔　　〕才能使该比例成立． A．12B．36C．24D．18 5．以下表达中，正确的选项是〔　　〕 A．﹣a一定是负数B．假设|a|＝0.5，则a＝0.5 C．a与﹣a互为相反数D．﹣a的倒数是 6．假设|a|＝3，|b|＝4，且ab＞0，则式子a+b的值是〔　　〕 A．7B．1C．1或﹣1D．7或﹣7 7．有理数a、b在数轴上的对应的位置如下列图，则以下四个选项正确的选项是〔　　〕 A．|a|＜|b|B．a+b＞0C．a﹣b＜0D．ab＞0 8．用一批玉米种子做发芽试验，结果发芽的有192粒，没有发芽的有8粒，求这一批种子的发芽率为〔　　〕 A．19.2%B．8%C．92%D．96% 9．|x|＝5，|y|＝2，且xy＜0，则x﹣y的值是〔　　〕 A．7B．﹣3C．7或﹣3D．7或﹣7 二．填空题〔共6小题，总分值24分〕 10．计算：57×63＝． 11．一个比例的两内项互为倒数，其中的一个外项是1，另一个外项是 ． 12．约300万人参与中国第一辆火星车的全球征名活动，其中排名第一的“祝融号〞得到约60万人的支持，“祝融号〞的支持率约为 ． 13．倒数是64%的数是． 14．在﹣2，3，4，﹣6这四个数中，取其中三个数相乘，所得的积最大为a，再取三个数所得的积最小为b，则a+b＝． 15．有理数a、b、c满足a+b+c＝0，abc＜0，假设x＝，则x3的值为． 三．解答题〔共6小题，总分值60分〕 16．计算． 〔1〕； 〔2〕2.5×12.5×3.2； 〔3〕． 17．观察以下两个等式：2﹣＝2×+1，5﹣＝5×+1，给出定义如下：我们称使等式a﹣b＝ab+1成立的一对有理数“a，b〞为“共生有理数对〞，记为〔a，b〕，如：数对〔2，〕，〔5，〕都是“共生有理数对〞． 〔1〕通过计算判断数对〔1，2〕是不是“共生有理数对〞； 〔2〕假设〔a，3〕是“共生有理数对〞，求a的值； 〔3〕假设〔m，n〕是“共生有理数对〞，则〔﹣n，﹣m〕“共生有理数对〞〔填“是〞或“不是〞〕； 〔4〕如果〔m，n〕是“共生有理数对〞〔其中n≠1〕，直接用含n的式子表示m． 18．定义：对于一个两位自然数，如果它的个位和十位上的数字均不为零，且它正好等于其个位和十位上的数字的和的n倍〔n为正整数〕，我们就说这个自然数是一个“n喜数〞．例如：24就是一个“4喜数〞，因为24＝4×〔2+4〕；25就不是一个“n喜数〞，因为25≠n〔2+5〕． 〔1〕判断44和72是否是“n喜数〞？请说明理由； 〔2〕请求出所有的“7喜数〞之和． 19．问题探索： 〔1〕一个分数〔m＞n＞0〕，如果分子、分母同时增加1，分数的值是增大还是减小？写出结论即可； 〔2〕假设正分数〔m＞n＞0〕中分子和分母同时增加k〔整数k＞0〕，分数的值是增大还是减小？请说明理由； 〔3〕请你用上面的结论解释下面的问题：建筑学规定：民用住宅窗户面积必须小于地板面积，但按采光标准，窗户面积与地板面积的比应不小于10%，并且这个比值越大，住宅的采光条件越好，问同时增加相等的窗户面积和地板面积，住宅的采光条件是变好了还是变坏了？请说明理由． 20．对于一个位数为偶数的多位数，如果在其中间位插入一位数k〔0≤k≤9，且k为整数〕就得到一个新数，我们把这个新数称为原来的一个晋级数，如234711中间插入数字2可得它的一个晋级数2342711．请阅读以上材料，解决以下问题： 〔1〕假设一个数是1245的晋级数，且这个晋级数各数位上的数字之和能被5整除，则这个数可能是； 〔2〕假设一个两位数的晋级数是这个两位数的9倍，请求出所有满足条件的晋级数． 21．学习了有理数的乘法后，老师给同学们出了这样一道题目：计算：，看谁算的又快又对，有两位同学的解法如下：小明：原式＝；小军：原式＝． 〔1〕对于以上两种解法，你认为谁的解法较好？ 〔2〕上面的解法对你有何启发，你认为还有更好的方法吗？如果有，请把它写出来． 〔3〕用你认为最适宜的方法计算：． 参考答案 一．选择题〔共9小题，总分值36分〕 1．解：×〔﹣2〕 ＝﹣〔×2〕 ＝﹣1， 应选：A． 2．解：的倒数﹣2022， ﹣2022的相反数是2022， ∴2022的