量化研究与质化研究.pptxVIP

会计学;中学思想政治课教师专业发展现状;;思想政治课教师自身存在的问题;思想政治教师培养中存在的问题;如：教师继续教育流于形式 ;案例2：我的故事——中学思想政治教师专业发展个案研究;;;;;（3）课前印发问题，学生讨论，教师辅导 提前发放问题，让学生预习课本，了解将要讨论的主要问题，节约课堂时间。 开始课代表把问题抄在黑板上 后来，我自己刻印，给每个学生一份。 学生要提前预习，我要督促学生预习。;;;;问 题;一、量化研究和质化研究的含义;二、量化研究和质??研究的区别;项目;四、质化研究的价值;1．质化研究是自然的研究;2．质化研究关注现场“参与者的观点”;3．质化研究具有归纳的研究取向;4．质化研究具有灵活性;5．质化研究具有整体观;6．质化研究是学习的过程;五、质化研究的主要方法;