2020-2021年创新说课大赛一等奖：人教版八年级下册物理-第十章-10.1《浮力》说课.pptxVIP

【核心素养】2020-2021年说课大赛一等奖;;;;义务教育教科书 物理 八年级下册;; 一、 说教材教材的地位和作用：;本节课在课标中的体现 在课标的内容上要求能够通过实验认识浮力， 探究浮力的大小与那些因素有关。;确立教学目标;确立教学目标;确立教学目标;;教学的重点与难点;二、说学情;三、说教法学法 ;四、说教学过程;环节一：章导入;;环节二：课题导入;环节三：新课内容;;;知识点二：测量铝块浸没在水中所受的浮力;【演示实验】;知识点三：浮力产生的原因;浸没在水中的物体也受到浮力的作用么？;小组讨论，回答问题：;教师再用多媒体图片展示物体在水中上下表面受力的情况分析，教师通过公式进行推导，学讨论总结浮力产生的原因。;知识点四：决定浮力大小的因素;1、探究浮力大小与物体浸入液体中体积的关系;2、探究浮力大小与物体浸入液体中深度的关系;3、探究浮力大小与液体密度的关系;达标检测：;2、一质量为5千克的铝块，用弹簧秤吊住它，将其置于酒精中时，弹簧秤的读数为30牛。求酒精对铝块的浮力？;;;课堂小结;1、教材课后3、4题 2、异想天开，大胆实践 ;一、认识浮力 1.定义： 浸在液体（或气体）中的物体受到向上的力，这个力叫做浮力。 2.方向：竖直向上 3.大小： ; 我的设计理念是建立在学生为主体，教师为主导的思想上的。教师演示