2020--2021学年人教部编版八年级道德与法治-下册-8.1公平正义的价值-课件.pptx

第四单元 崇尚法治精神 第八课 维护公平正义;运用你的经验：;一、认识公平;平均分配;1、公平的含义：;探究与分享：;2、公平的内涵：;规则公平：要求每个人都受到行为规范的约束；;机会公平：要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。;探究与分享：;3、公平的意义：;公平能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。;（2）公平是社会稳定和进步的重要基础;以下人物的言行，哪些是正义行为？哪些是非正义行为？为什么？;见义勇为 赤胆忠心 精忠报国 服务社会 扶贫助困 秉公执法 光明磊落 公正廉明;阅读感悟：;探究与分享;事件一：人民日报：3月17日在重庆开往上海的列车上，一位新上车的乘客发现自己的座位被一男子占据。向其说明情况后占座的男子樊某却拒绝离开。樊某竟称“我来的时候这个位子没人”，“你手脏，别靠我”。随后乘警将霸座者樊某带至餐车，樊某仍然拒不配合。最后在下个站点民警上车将其带至派出所接受调查，最终樊某因霸占他人座位被铁路警方处以行政拘留7日处罚。;事件二：;事件三：脱贫攻坚在路上：中院村建档立卡贫困户绝大多数都是因病致贫，贾金梅就是其中一例。 贾金梅因患肺癌而丧失了劳动力。得知病情后贾金梅的妻子周郎娇的心里如同天塌一般。扶贫先扶志，正当周郎娇一筹莫展时，驻村工作队多次找到她做思想工作，讲解国家扶贫政策和贫困户脱贫致