2019三年级上册美术教案.pdf

美术课程标准（2011 版）课程内容 第二学段(3——4 年级) （一）“造型一表现”学习领域 1．目标 初步认识线条、形状、色彩与肌理等造型元素，学习使用各种工具，体验不同媒 材的效果，通过观察、绘画、制作等方法表现所见所闻、所感所想，激发丰富的 想象，唤起创造的欲望。 2．学习活动建设 用写生（音速写）、记忆、想象和创造等方式，进行造型表现活动。 学习线条、形状、色彩和肌理的基本知识，并用于描绘事物，表达情感。 选择各种易于加工的媒材，运用剪贴、折叠、切挖和组合等方法，进行有意图的 造型活