成长吧-我的能力树!——能力探索.pptVIP

成长吧，我的能力树 —能力探索 01 初探能力·大风吹 02 探索能力·趣味卡片 03 挖掘能力·火眼金睛 04 拓展延伸·真诚分享 大风吹 1.老师说：“大风吹”； 2.学生齐问：“吹什么” 3.老师说某种情况，符合情况的学生站起来； 4.全班一起鼓掌三下； 初探能力 初探能力 你知道自己的能力吗？ 能说出2个能力吗？ 初探能力 初探能力 趣味卡片 1. 每人一套卡片； 2.拿出前3张卡片，依次把“非常符合”、“比较符合”、“不确定”卡片横着排成一排。 探索能力 探索能力 3. 请结合学习与生活的实际情况，思考卡片上的能力是否符合自己，并把卡片放在对应位置； 探索能力 哪些能力是现在发现的？ 4. 两人一组，请在“不确定”卡片中找出你认为他/她具有的能力； 火眼金睛 1.两位同学为一组； 2.请从对方“非常符合”、“比较符合”卡片中选出4~6张你认为最符合TA的优势能力卡片；并说明原因。 挖掘能力 挖掘能力 1.请把优势能力写在便利贴上， 2.把写好的便利贴贴在树上。 挖掘能力 3.你发现了自己的哪些优势能力？ 4.你对“能力” 有了哪些新的认识？ 挖掘能力 每个人的能力都有所偏向，大不相同。能力是在训练中不断提高。 走进学职群 1.观看视频《走进学职群》； 2.思考“你对哪些学职群、学科类感兴趣” ； 拓展延伸 3.查看学职群资料，写下感兴趣的学职群及学科类。 4.组内分享；