五年级科学下册教案（一单元）.docVIP

（苏教版）五年级科学下册教案 第一单元 神奇的机械 学年： 教者： 1、什么叫机械 【教学目标】 1.过程与方法 会使用简单机械； 能够探究简单机械； 会网上查询和讨论机械的发展。 2.知识与技能 知道机械概念，认识简单机械； 知道简单机械组成机器； 知道利用简单机械可以提高工作效率； 了解一些机械的历史发展过程。 3.情感、态度与价值观 保持了解周围事物奥秘的好奇与求知欲； 愿意合作与交流； 确立劳动人民创造历史的情感意识； 使用简单机械要有安全意识。 【教学重点】理解机械概念 【教学难点】探究机械发展 【教师准备】图片资料等简单机械 【教学过程设计】 一、设置情景引入课题 谈话：师生一起谈论生活中常见机械。 二、对问题进行预测 1.教师提出问题：哪些东西是简单机械？ 2.学生辨认.操作并说明道理。 三、在“使用”中初步体验 1.学生分组选择一种机械，体验它的作用。 2.教师巡视指导。 3.学生汇报感受。 4.教师小结：像这些能够降低工作难度或省力的工具叫做简单机械。 四、在活动中进一步体验—自由交谈 1.学生用长短不同的勺柄盛汤。 2.学生用筷子（各种方法）夹东西。等等。 让学生对“同一机械，不同的使用方法，效果不同”进行相互交流，教师鼓励学生不在乎对与错.成功与失败，而是从多个角度认识问题。这样打破了学生的思维定式，使学生对机械的作用理解更深刻。。 五、从古至今机