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兴唐中心学校第一学期教学工作检查总结各小学： Xxxx年XX月XX日始，镇教办组织人员利用四天时间， 对全镇的教学业务工作进行了全面细致的检查，通过检查发 现，全镇的教学工作情况好于以往，不管是备课还是作业， 都表达了新课改的精神，学校领导起到了模范带头作用，给 老师们做出了典范，各学区对教师的业务工作基本上都是每 月进行一次检查，充分表达了领导对教学工作的重视，为迎 接市年终督导检查做好了充分准备，具体优点如下： 一、计划、记录方面 学校计划、教师的各科计划门类比拟齐全，计划的工程 符合要求，内容充实并且实用。 记录比拟齐全，政治业务学习记录间周一次，其他各项 记录都能跟上教学进度。 二、备课、作业方面 语文、数学的备课大多数教师都写的详案，态度认真， 备课中有自己独到的见解，而不是照搬照抄，大局部教师都 赶上了进度，其他各科备课中，思品、自然、社会备课又好 于其余几科，尤其是思品备课，新教材，新备法，表达了教 师教学思想的转变，完全杜绝了不备课就进课堂的现象。 各项作业都按要求设置，主科作业数量足，份量适中，并且能做好作业批改记录。 三、学前教育工作 各学校幼儿教师的各科活动计划齐全，备课有实用价 值，大局部学前班幼儿会唱简单的儿歌，能认识一些常用的 汉字和1——10等数，户外活动时间到达规程要求，特别是 中心幼儿园，具备良好的育人环境，社会、计算、舞蹈、英 语等活动备课质量高，教师队伍年轻化，业务基本功硬，教 学管理各项工作规范，标准高，幼儿在该园德、智、体、美 各方面得到和谐开展四、存在问题 1、语文、数学备课有两课时或多课时合成一课时来备 的，其他学科的备课进度快而内容少，有的备课太过于简单。 2、作文的批改较笼统，缺乏指导性和启发性，有的教 师作文内容根本没看，只简单地下几个字的批语就算完了。 3、各项记录还是较简，只有一个简单的提纲，流于形式。