走向有视角的实证研究湖南师范大学.pptxVIP

会计学 1 走向有视角的实证研究湖南师范大学 前言：教育研究的三大方法 1.实践研究：经验总结、PAR行动研究、对策研究 2.哲学研究：本质研究、价值研究、批判研究 3.实证研究：实验研究、调查研究、历史研究 第1页/共9页 走向“有理论视角的实证研究” 实践研究：笑着跑进去，哭着爬出来 实证研究：哭着爬进去，笑着跑出来 从写哲学论文到写研究报告 如何将哲学研究转化为实证研究？ 如何将实践研究转化为实证研究？ 第2页/共9页 何谓“研究视角” 研究视角对选题的影响 一、理论视角 二、关系视角 三、时空视角 第3页/共9页 理论视角 （一）学科视角 （二）学派视角或学理视角 （三）新概念 第4页/共9页 关系视角 （一）表里关系 （二）因果关系 （三）对立统一关系 第5页/共9页 时空视角 （一）作为新观点的视角 （二）作为新材料的视角 （三）作为新工具的视角 第6页/共9页 走向“有视角的实证研究” 1.实验研究：因果关系 2.调查研究：相关关系 3.历史研究：历史的考据研究+历史的叙事研究+历史的解释学研究 推荐：《教育研究方法》（第二版） 以实验研究的精神去做调查研究和历史研究 第7页/共9页 人文社会科学的历史研究/实证研究 1.历史的考据研究：“目录版本学” 2.历史的叙事研究：历史话语分析（对立统一的派系研究）+历史发生学研究（从并列关系到否定之否定的递进关系）+历史人类