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PAGE 1 PAGE 1 大班第二学期班务计划指导思想4篇 职场人在着手各项工作之前都必须提出计划，预先制定一份详细的计划可以有利于我们查漏补缺。以下是我精心为您推荐的大班第二学期班务计划指导思想4篇，供大家参考。   大班第二学期班务计划指导思想1  班级情况  跟班上的孩子们已接处了两年，我们对孩子们在身体、认知、社会性三方面有了相当的了解。  身体发展方面  在不断地提醒下，孩子们养成了良好的生活卫生习惯。  1.大肌肉动作：孩子能较协调地走，跑、跳，属于正常水平的约99%，学会了有组织有纪律，学做文明孩子的良好思维。  2.小肌肉动作：多数孩子小肌肉发展不够灵活，表现为画画时有的孩子握笔的姿势不正确等。  3.生活能力：一部分孩子的自我服务能力普遍一般，自制能力和整理 床上用品较为困难。  4.自我保健：游戏中，自我保护意识不强;季节变化，还不太懂得自行增减衣物  认知发展  1.智力能力：学习了按物体的大小、颜色、形状分类。学习了运用视觉、触觉感知物体的大小、多少等，学会区分早晨、晚上，学会听琴唱歌、听音乐节奏拍手。  2.语言能力：学会了用举手请教表达自己的感受，能听懂语意，能大胆地表达自己的愿望，但有些孩子发音不清，表达不完全或站立起来了不敢大声讲话。  3.自然概念：对身边的自然物感兴