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四年级数学垂线与平行线 首学教育 垂线与平行线讲义 知识点总汇： 1、线段、射线、直线的相同点和不同点： 名称 相同点 不同点 端点 长度 线段 直的 2个 有限长 射线 1个 无限长 直线 没有 无限长 2、两点之间线段最短。 3、连接两点的线段的长度叫作这两点间的距离。 4、从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。角是由一个顶点和两条边组成的。角的大小和角的两边张开的大小有关。 5、直角=90度 平角=180度 周角=360度 1平角＝2直角 1周角＝2平角＝4直角 锐角小于90度 钝角大于90度且小于180度 6、两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线是另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫作垂足。 7、从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度，叫作这点到直线的距离。 8、在同一平面内，不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。 垂直 相交 同一平面内两条直线的位置关系 不垂直 不相交 平行 9、一副三角尺的度数分别是：30度、60度、90度和45度、45度、90度。 用一副三角尺还能画出15度（60-45或45-30）、75度（45+30）、105度（60+45）、120度（90+30）、135度（90+45）和150度（90+60）的角。 10、两条平行线之间的垂直线段可以画无数条，长度都相等。 习题：《实验班》P67页第6题 4、角与角之间的小秘密 知识点：两条直线相交成4个角时，对顶角度数相等，相邻的两个角度数和是180°。 1 = 3 1 = 3 2 = 4 1 + 2 = 1 + 2 = 180° 2 ＋ 3 = 180° 3 1 4 4 习题：《实验班》P67页第9题 5、关于钟 知识点：钟面上共有12大格，共360°，每一大格占30°，每一小格占6°。钟面上（3时）和（9时）整,时针和分针组成了（直角）;钟面上（6时）整,时针和分针组成了（平角）。 习题：《实验班》P68页第11题 §3 角的分类和画角 角的几种分类 知识点：0° 锐角 90°,直角 = 90°, 90 钝角 180°,平角 = 180°,周角 = 360° 。 它们的大小排列顺序是：锐角 直角 钝角 平角 周角 1周角 = 2平角 = 4直角 习题：《实验班》P69页第1题 灵活掌握 习题：《实验班》P69页第5题，《实验班》P70页第11题 §4、平行与垂角 认识垂直 知识点：同一平面内相交成直角的两条直线（互相垂直），其中一条直线叫做另一条直线的（垂线），它们的交点叫做（垂足）。 习题：《实验班》P71页第2题 2、垂直的小秘密 知识点1：直线外一点到这条直线的垂直线段的长度，叫做点到直线的（距离）。从直线外一点到这条直线的所有线段中，（垂直线段）最短。 知识点2：同一个平面内可以画（无数）条直线与已知直线垂直，也可以画（无数）条直线与已知直线平行。 过直线外一点可以画（ 1 ）条直线与已知直线垂直，可以画（ 1 ）条直线与已知直线平行。 习题：《实验班》P71页第6题，《实验班》P72页第10题 认识平行 知识点：同一平面内，不相交的两条直线（互相平行），其中一条直线叫做另一条直线的（平行线）。 习题：《实验班》P73页第3题 平行的小变化 习题：《实验班》P74页第8题 4、操作画图 知识点：长方形和正方形的对边（互相平行并且长度相等）,相邻的两条边（互相垂直）。 ※注：作图题中，作完垂直一定要画上表示垂直的符号“ ”。 过一点作已知直线的垂线的方法：一贴、二靠、三移、四画、五标记 5、习题 （1）、过直线上一点画这条直线的垂线。 · · · · （2）、过直线外一点画这条直线的垂线。 · · · · （3）、过直线外一点画这条直线的平行线。 · · · · · （4）、用画平行线的方法，在下图的基础上画出一个长方形。 （5）、过A点分别作这两条直线的垂线和平行线。 · · （6)、用下面两条平行线的一段作长方形的一组对边，画一个长方形。 （7）用下面两平行线间的垂线的长作正方形的边长，画一个正方形。 C（8）、下图中，CD垂直于AB，已知∠1＝60