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- 2022-06-06 发布于上海
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精锐教育学科教师辅导讲义
学员编号: 年 级:九年级 课 时 数:3
学员姓名: 辅导科目:数学 学科教师:刘兴华
授课类型 C(相似类 23 题) C (第 24 题第 1 问常见
求法)
C(相似类 24 题)
授课日期及时段
教学内容
C (相似类 23 题)
一、导入
同学们都知道中考里 23 题通常考的是非运动类图形综合题。分值是 12 分,经常含 2 问,其中第 1 问通常比较简单,而第 2 问通常属于中档难度,占中档题 15 分中的 6 分,通常能卡住一些同学。我们讲 23 题,并不是为会求解 23 题,而是要学会能快速找到 23 题思路,做到快速求解。
我们把 23 题分了下类,中考里 23 通常包有似类(主要考察相似)、四边形类、三角形类等图形综合题,我们今天要学习的是相似类 23 题。
二、解题思路
求解 23 题跟解其它大题很类似,先要仔细审题,分析出题目中所给条件,再分析出(联想)这些条件能得到哪些显而易见的结论,并用笔记下来。再反过来分析结论,结合以前所学,分析要证明结论,通常有哪些证法, 只需哪些条件就OK 了,结合前面分析出的结论,看能否得到证明所需条件。这是第1 问的通常思路,下面我们看下例题。
例题 1,(14 奉贤二模)已知:如图,点E 是四边形 ABCD 的对角线 BD 上一点,且?BAC ? ?BDC ? ?DAE .
求证:(1)△ ABE ∽△ ACD ;
(2) BC ? AD ? DE ? AC .
学法提炼:1,“点叉大法”是:
2,第 2 问通常怎样去找思路?
例题 2,(14 静安二模)已知:如图,在△ ABC 中,AB ? AC ,点 D 、E 分别是边 AC 、AB 的中点,DF ? AC ,
DF 与CE 相交于点 F , AF 的延长线与 BD 相交于点G . A
求证: AD2 ? DG ? BD ;
联结CG ,求证: ?ECB ? ?DCG .
E D
F
G
B C
(第23 题
学法提炼:怎样证得角相等?相似类 23 题怎样从第 2 问结论得到思路?
例题 3,(14 崇明一模)如图,△ ABC 中,点 D 、 E 分别在 BC 和 AC 上,点 G 是 BE 边上一点,且
?BAD ? ?BGD ? ?C ,联结 AG .
求证: BD ? BC ? BG ? BE ;
求证: ?BGA ? ?BAC .
学法提炼:怎样快速得到第 2 问思路?
C (第 24 题第 1 问常见求法)
一、导入
前面我们讲了相似类第 23 题,下面我们来看下第 24 题。中考里第 24 题常考的是二次函数为背景的综合题。分值是同 23 题一样,也是 12 分。常有 2 问或 3 问。很多程度中等的同学通常被 24 题卡住,但 24 题第 1 问通常都是很简单的。中档难度都没有,不管哪档学生,24 题第 1 问都应该拿下。
二、解题思路
24 题第 1 问通常较简单,通常是用待定系数法再结合具体题意求二次函数解析式的题目,但有些地方不注意也容易失分。下面我们看具体例题。
三、专题分析
例题 1,(14 黄浦二模)在平面直角坐标系xOy 中,已知顶点为P (0,2)的二次函数图像与x 轴交于A 、B 两点, A 点坐标为(2,0).(先只做第 1,2 问,讲完第 2 个专题再讲第 3 问,例题 2 同)
求该二次函数的解析式,并写出点B 坐标;
点C 在该二次函数的图像上,且在第四象限,当△ABC 的面积为12 时,求点C 坐标;
在(2)的条件下,点 D 在 y 轴上,且△APD 与△ ABC 相似,求点 D 坐标.
学法提炼:第 1 问除简单待定系数法外通常还要结合面积,锐角三角比,平移等知识综合求解。如果题中抛物线解析式没给出,第 1 问通常要注意什么? // 如何利用相似?
例题 2,(14 金山一模)已知,二次函数y ? ax2 ? bx 的图像经过点 A (?5, 0) 和点 B ,其中点B 在第一象限,且
OA ? OB , cot?BAO ? 2 .
求点 B 的坐标; y B
求二次函数的解析式;
过点 B 作直线 BC 平行于 x 轴,直线 BC 与二次函数图像的另一个交点为 C ,联结 AC ,如果点 P 在 x 轴上,
且△ ABC 和△ PAB 相似,求点 P 的坐标.
1
A -1 O 1 x
-1
学法提炼:1,上题求点B 坐标的两种方法,你更喜欢哪一种,这种方法有什么好处?
2,如何确定点P 大概位置?
C(相似类 24 题)
一、解题思路
解相似类 24 题,首先要做出大体图形,再找出固定三角形与运动三角形所含定边定角,再利用定角夹边对应成比例就可解得动点位置。得知位置求坐标通常可用锐角
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