第八章--品德的形成.pptVIP

2022/5/21 * 第五节 品德的形成与培养 一、品德形成的实质和过程 （一）品德形成的实质 人在道德品质形成的过程中,知、情、意、行这四个心理成分要协调一致地发展,通过大量的道德实践,一定的道德动机与道德行为方式之间形成稳固的联系。在这种条件下,社会的道德规范内化为个人行动的指南,成为个人的道德信念。 2022/5/21 * 一、品德形成的实质和过程 （二）品德形成的过程 这一过程就是内化道德规范、道德价值,确立社会规范的遵从态度的过程。这一过程是逐步完成的,按内化水平不同,分为三个层次或阶段:社会规范的依从、社会规范的认同和社会规范的信奉。 2022/5/21 * 二、品德形成的一般条件 （一）一般认知能力 （二）交往需要与合作经验 （三）个人原有的信念 （四）社会道德环境 （五）强化与惩罚 2022/5/21 * 三、道德认识的形成和培养 （一）道德认识的形成表现在三个方面:道德知识的掌握、道德评价能力的发展和道德信念的产生。 学生对道德知识的掌握,常常是以道德概念的形式表现出来的。 学生的道德评价能力是随着道德知识的丰富和加深以及身心的成熟,在舆论、他人评价及教育的影响下逐步形成和发展起来的。 道德信念是在已有的道德概念的基础上确立起来的,它既是对道德规范的深刻理解和牢固掌握,又是激发道德情感、推动道德行为发生的重要因素。 2022/5/21 * （