咚咚咚幼儿美术绘画创意课件.PPTVIP

咚咚咚 知识点：点、线的组合 课时设置：2课时 教学对象：3-6岁 教学材料：卡纸、水粉颜料、水粉笔、调色盘、抹布、小水桶、围裙 教学目标： 1、通过击打水面的活动所产生的水波纹现象，让学生了解水波纹的形成及对点、线、面的认识。 2、引导学生尝试利用线画出闭合的圆，提高学生对于线的认知能力和控笔能力。 3、运用实践现象激发学生创作欲望，提高学生的课堂趣味，从而激发学生的想象力和创造力。 教学重点： 1、画面中点线之间的排列与组合，以及大小关系的应用。 2、尝试线条的运用，加强控笔能力。 课题引导： 小朋友有没有玩过这样一个游戏，叫做“打水漂”，我们站在池塘或者河边，找到大大小小的石子，贴着水面，用力扔出去，石头会远远地飞出去，并在水面上弹跳很多次。美国有一个叫拉塞尔·贝尔的人，打破了打水漂的世界纪录，他扔出一块石片，在水面上弹跳了51次，飞出了70多米……小朋友们，我们想一想，石头落在水面上发出“咚咚咚”的声音的同时是不是会有很多的波纹呢？ 咚......一滴小水滴落入了平静的水面上，水面随即泛起了一圈圈的波纹，看！ 往水里丢一块小石子，咚！水面就会荡起一圈圈的波纹...... 让我们一起来扔石子，打水漂吧！ 今天用你手中的画笔和颜料表达出“打水漂”的乐趣吧！ 课题要求： 1、画面要求点线结合。