6.2.1《实数》说课稿.2.1实数八说.pptVIP

* 沪科版七年级数学（下） 6.2.1实数 公桥职高 王克中2016.3.12 课后八说 * 精品课件资料 一 二 三 四 五 七 六 八 6.2 实数 * 精品课件资料 一 1.知识与技能： 3.问题解决 ： 4.情感与态度： （1）了解无理数和实数的概念。 （2）会对实数按照一定的标准进行分类，培养学生分类能力。 （3）了解实数范围内相反数和绝对值得意义。 在多种形式的数学活动中，发展合情推理与演绎推理的能力。 （1）通过对实数分类的学习，让学生体验分类的思想，训练多角度的思维能力。 （2）使学生体验类比的思想，培养类比的能力。 2.数学思考: （1）通过对实数分类的学习，让学生体验分类的思想，训练多角度的思维能力。 （2）体验类比的数学思想方法，培养使用类比方法解决问题的习惯。 * 精品课件资料 二 一、教材的地位和作用： “实数”是数学（沪科版）七年级下册第6章第2节的内容，是学生从有理数到实数的过渡课，实数是初中代数中的重要内容之一，在初中数学学习中起到了承上启下的作用，是八年级学习二次根式、一元二次方程以及解三角形等知识的基础，实数也是进行其他内容学习的理论基础和运算基础。为学习高中数学中不等式、函数以及解析几何等大部分知识作好准备。 * 精品课件资料 练习、习题 体例安排 思考、探究、 归纳等栏目 小贴士 和云朵 数学园地 为学生提供思 维发展，合作 交流的空间 小贴士介绍正文 内容相关的背景 知识。云朵有助 于理解正文的问题 具有综合性、 实践性、开放性 实 数 * 精品课件资料 三 学生对有理数和平方根已有初步的了解，也已经了解近似数，掌握计算器的简单运用。但对七年级学生来讲，思维仍较直观，无理数显得比较抽象，难以理解。对 的探索是本课的关键，不仅得到无理数的概念，还有利于培养学生的分析、探索的能力。 * 精品课件资料 四 四环三查两点教学法 展 学 检 导 查 点拨、点评 * 精品课件资料 温故知新 引出课题 课堂小结 布置作业 课时检测 小组展示 合作交流 自主探究 教学流程 五 * 精品课件资料 （一）创设情境导入新课 说一说：有理数的概念和分类。 正整数 整数 0 负整数 有理数 正分数 分数 负分数 * 精品课件资料 （二） 自主探索 使用计算器把下列有理数写成小数的形式，你有什么发现？ * 精品课件资料 （三） 合作探究 化成小数,是怎样的小数? 和 =1.41421356237309504880168 … =1.73205080756887729352744… 无限不循环小数 有理数和无理数统称为实数 * 精品课件资料 六 6.2.1实数 一. 有理数的分类： 二.思考 三.无理数、实数： 四.实数的分类。 五.作业：课本P12练习第1、2、3题 * 精品课件资料 七 评价功能 评价方式 评价主体 检查、诊断、反馈、激励等 口头、记录、微笑、肢体动作 师生评价、生生评价、自我评价 * 精品课件资料 *