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Word文档 PAGE 1 英语口语学习主要方法总结 口语的问题因人而异，最主要的是对症下药，所以最好现弄清晰自己最大的问题在哪。下面按照相关资料和自己的阅历将办法举行了总结，是对练 习口语的一种比较全面、一般的练习办法，希翼能对您实用。但办法只是办法，最主要的还是持之以恒，多听多看多读（针对想要加强的方向有无数资料，比如您可 以多看些商务用语、日常用语等等），然后找机会多说，渐渐就会好了。  一、最重要的一点——敢于开口  有英语基础但是表达不出来，很大程度上的缘由就是不肯意开口，一定要克服这一点。想想老外说汉语音调什么的有问题，我们不是还觉得能说一点就不错了，虽然英语更普遍，但道理其实一样，究竟不是母语，说错也没关系，不用难为情。脸皮厚，不怕错，是练好口语的关键。  二、环境  好的语言环境会让语言学习轻松不少，最好是能到英语国家，除此之外到英语角、找外教一对一练习、找伴侣练习、自己口语练习（自言自语）都可以。最好是能沉醉在英语式的思维方式中，不用汉语思量。  把自己裸露在学英语的环境里，每天看CCTV Ne/20xx1110/819606.html  gz85.COM更多总结编辑推举  英语口语教学工作总结范文  我很幸运能有机会担任汉语学院本科教导一班级的口语课程。很谢谢领导的相信，把这么重要的任务交给我。很谢谢小学给我这个对外汉语老师行业的新生儿成长的空间。所以对于本次教学任务我很重视，也很珍惜。这主要表现在以下方面：  首先，每次课前我都会仔细地预备，自己拿不准的地方求助于词典。我很清晰自己所教的对象不是一般的汉语学习者，而是将来的汉语专业人士。正确是第一位的。这固然是每一个老师首先应当追求的，但对于教将来的汉语专业人士，这一点及其重要。假如他们学到了错误的东西，是不能被社会原谅的。  第二，上课时提前非常钟到达教室。从教学阅历和教龄来说，我还属于最低的那一级。教学上在短时光内无法达到专家级水平的状况下，我能做的惟独保持不折不扣的老师形象。中国有句俗话，做什么要有什么的样子。这是做好任何事情的前提。  再次，课间乐观和同学沟通，了解他们的学习生活情况。爱同学、关怀同学是老师必备的职业素养，也是老师的责任。协助他们，让他们生活无忧、心无杂念，一心用在学习上也是教师应当做的。多和同学沟通，找到同学的爱好，也好改进自己教学办法，有的放矢。 中国教导文摘 .  除了以上表现外，本学期的教学实践赋予我的更重要的是心理熟悉的提高。  在本学期的工作中我逐渐熟悉到，要成为一个好老师——同学们喜爱?，教学质量高——最重要的是，专心。教学活动也是制造性活动，要想上好每一堂课，我们必需专心地制造。制造新颖的课堂表现形式，制造能够激发同学爱好的教学方式，利用灵便的教学办法。课堂需要的不是灌输学问的教书匠，而是能让同学不知不觉地进入故事情节的戏剧演员。教书好比表演戏剧。在课堂上我们的任务是引导同学进入故事，让他们自主地充当某一角色，让他们感觉讲台上的一切水到渠成而非矫揉造作。要达到这个境界固然需要专心地预备，台上一分钟，台下十年功。备课的过程就是专心感触虚拟课堂的过程。课堂的每一个环节必需提前感触到。备课需要我们备得天衣无缝。  感爱好的事情才干专心，才干做好。工作又是人的生活中很重要的一部分。时光是物质运动的存在方式，工作是生命的存在动力，抱负的工作是生命乐观健康地存在的条件。除了它能让我们衣食无忧，还是我们重要的存在方式。所以我们要挑选自己喜爱?的工作，这样才干把工作当成生活的意义。把工作做好活着才有价值，才故意义。挑选老师这一职业是由于我热爱。和同学们在一起会让我幸福，我尤其喜爱?和来自世界各地、不同国家的人沟通，这会让我生活开心和充实。我喜爱?这样的工作。  假如各种缘由让你无法挑选自己喜爱?的工作。其实无数时候，我们厌烦这个工作是因为先入为主的厌恶心情阻挡我们喜爱?它。那么不妨先接受它，经过一段时光你会渐渐喜爱?上它的。就像你不喜爱?灰色，请多次告知自己，灰色多好看啊，灰色多美丽啊，然后再细细地审视、品尝，渐渐地，你会转变对它的意见。我们不喜爱?是由于我们投入的不够多，对他了解得不够多。不管做什么，态度很重要。  英语口语教学工作总结  我很幸运能有机会担任汉语学院本科教导一班级的口语课程。很谢谢领导的相信，把这么重要的任务交给我。很谢谢小学给我这个对外汉语老师行业的新生儿成长的空间。所以对于本次教学任务我很重视，也很珍惜。这主要表现在以下方面：  首先，每次课前我都会仔细地预备，自己拿不准的地方求助于词典。我很清晰自己所教的对象不是一般的汉语学习者，而