一元一次方程与等式的基本性质练习题.docxVIP

《等式的性质》习题 1．等式的两边都加上（或减去） 或 ，结果仍相等． 等式的两边都乘以 ，或除以 的数，结果仍相等． A．若则 A．若 则 B．若 ，则 C．若则D．若则 C．若 则 D．若 则 a b 由 a=b 得 a+5=b+5; B.由 a=b 得 ? ; ?9 ?9 C.由 x+2=y+2 得 x=y; D.由-3x=-3y 得 x=-y 运用等式性质进行的变形,正确的是( ) a b 如果 a=b,那么 a+c=b-c; B.如果 c a b ? ? c ,那么 a=b; C.如果 a=b,那么 c c ; D.如果 a2=3a,那么 a=3 如果方程 2x+a=x-1 的解是 x=-4,求 3a-2 的值是 . ABCD A B C D A．如果 A． 如果 a=b，那么 a+c=b﹣c B． 如果 a=b，那么 C． 如果 ，那么 a=2 D． 如果 a﹣b+c=0，那么 a=b+c 下列说法正确的是（ ） 如果 ab=ac，那么 b=c  如果 2x=2a﹣b，那么 x=a﹣b C．如果 C． 如果 a=b，那么 D． 等式 两边同时除以 a，可 下列叙述错误的是（ ） 等式两边加（或减）同一个数（或式子），结果仍相等 B．等式两边乘以（或除以）同一个数（或式子），结果仍相等C．锐角的补角一定是钝角 D．如果两个角是同一个角的余角，那么它们相等 下列各式中，变形正确的是（ ） A a﹣c=b﹣cB a+c=b+cCD ac=bc若 a=b，则 a﹣c=b﹣c B．若 2x=a，则 x=a﹣2 C．若 6a=2b，则 a=3b D．若 a=b+2，则 3a=3b+2 9．如果 A a﹣c=b﹣c B a+c=b+c C D ac=bc A．若 A．若 a+3=b﹣1，则 a+9=3b﹣3 B．若 2x﹣6=4y﹣2，则 x﹣3=2y﹣1 C．若 x2﹣5=y2+1，则 x2﹣y2=6 D．若 ，则 2x=3y A．由方程，得 A．由方程 ，得 3x﹣2x﹣2=6 B．由方程 ，得 3（x﹣1）+2x=1 C．由方程 ，得 2x﹣1=3﹣6x+3 D．由方程 ，得 4x﹣x+1=4 A a+m=b+mB ﹣a=﹣bC ﹣a+1=b﹣1 D已知等式 a=b A a+m=b+m B ﹣a=﹣b C ﹣a+1=b﹣1 D 下列说法正确的是（ ） B 在等式两边都乘以 x，可得 a=bA 在等式 B 在等式 两边都乘以 x，可得 a=b D 在等式两边都乘以 2，可得 x=y﹣1C 在等式 D 在等式 两边都乘以 2，可得 x=y﹣1 15．（2013?东阳市模拟）如图 a 和图 b 分别表示两架处于平衡状态的简易天平，对 a，b， c 三种物体的质量判断正确的是（ ） A a＜c＜b B a＜b＜c C c＜b＜a D b＜a＜c 16．已知 mx=my，下列结论错误的是（ ） A． x=y B． a+mx=a+my C． mx﹣y=my﹣y D． amx=amy 17．下列变形正确的是（ ） C．若﹣ x=8，则 x=﹣12D．若 = ，则 x=y18．如果，那么= ．A．若 x2=y2，则 C．若﹣ x=8，则 x=﹣12 D．若 = ，则 x=y 18．如果 ，那么 = ． 20．已知 3a=2b（b≠0），那么 = ．19．已知 20．已知 3a=2b（b≠0），那么 = ． 三、解答题： 利用等式的性质解下列方程并检验: (1)x+3=2 (2)-  1 2 x-2=3 (3)9x=8x-6 (4)8y=4y+1 (5)7x-6=-5x (6)- 3 5 x-1=4; 只列方程，不求解： 一个两位数,个位上的数字比十位上的数字大 2,个位与十位上的数字之和是 10 崐,求这个两位数(提示:设个位上的数字为 x) 敌军在离我军 8 千米的驻地逃跑，时间是早晨 4 点，我军于 5 点出发以每小时 10 千米的速度追击，结果在 7 点追上．求敌军逃跑时的速度是多少？ 、某制衣厂接受一批服装订货任务，按计划天数进行生产，如果每天平均生产 20 套 服装，就比订货任务少 100 套，如果每天平均生产 32 套服装，就可以超过订货任务 20 套，问原计划几天完成？ 等式(a-2)x2+ax+1=0 是关于 x 的一元一次方程(即 x 未知),求这个方程的解. 一家餐馆有能坐 4 人的方桌，如果多于 4 人，老板就把桌子拼接起来，成为一张大桌子，2 张桌子拼成一行能坐 6 人． （1）3 张桌子拼成一行能坐多少人？ 完成下表： 拼成一行桌子数 1 2 3 4 10 人数 4 6 18 20 已知拼成一行的桌子数为