一年级语文下册《火车的故事》PPT课件之一人教新课标.pptVIP

蒸汽机车 磁悬浮火车 电力机车 内燃机车 它烧煤炭，从上面的烟囱冒出 浓浓的黑烟。 它烧汽油、柴油或煤气，不会产生多少烟。 它的车顶上有电线，它行驶时 上面靠电线提供能量。 当今世界最先进的火车，速度快，接近普通飞机。它只有中间一根铁轨，最特别的是：它是浮在轨道上的。 名 发 成 晚 动 新 速度 快速 提高 提醒 梦想 做梦 查看 查找 开创 创新 修改 修理 出名 名人 头发 发生 成名 成为 晚上 晚一点 行动 活动 新车 新年 2、《四季》 一、教材分析 二、学情分析 四、教法学法 五、教学过程 三、教学目标 《四季》是人教社义务教育课程标准实验教科书一年级上册的第二篇课文。是一首富有童趣的儿歌。通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述，表现四季的特征。诗歌采用拟人的手法，排比的形式，语言亲切、生动，读来琅琅上口，能唤起学生对生活的感受。四幅插图色彩明丽，形象生动，便于学生观察和想象。 一、教材分析 我们的教学面对的是刚入学的六、七岁的孩子，学生缺乏生活经验，对儿歌中所涉及到的“谷穗弯弯”不太容易理解，最好结合实物进行教学，直观明了；理解“鞠着躬”“大肚子一挺”等动作和表演相结合，既有趣有生动，符合低年级儿童好动、好玩的特点，让学生在玩中学，在乐中学，这样能增强学生学习语文的兴趣，让他们感觉到乐在其中。 二、学情分析 三、教学目标 知识与能力目标： 1、会认11个生字，会写4个生字。学会“乚、?”两种笔画，认识“口、禾、月、雨”4种偏旁。 2、正确、流利朗读课文，背诵课文。 过程与方法目标： 通过多种形式的朗读，感受四季不同的美。 情感、态度和价值观目标： 通过理解课文内容，知道一年有四季及四季的特征，感受各个季节的美丽，激发学生对大自然的热爱之情。 火车的故事 我会圈出生字; 遇到生字，我想多读几次; 我会给课文标上小节序号. 郊 列 弄 查 速 断 提 修 建 世 界 创 梦 名 我会读 我会读 我会读 jiāo liè nòng chá míng 郊 列 弄 查 名 sù duàn tí xiū jiàn 速 断 提 修 建 shì jiè chuàng mèng 世 界 创 梦 郊游 弄明白　查书　 提速　 不断　　做梦　 修建　 世界 创举　一名学生 一列火车 我能读好词语 读课文，边读边想： 你读懂了什么？ 小明和爸爸去郊游.他们看到一列火车飞驰而过. 这么长的火车车厢,一节连着一节,靠什么带动呢?小明感到很奇怪.爸爸鼓励他自己弄明白. 他们看见一列火车飞驰而过。 这么长的火车车厢，一节连一节，靠什么带动呢？ ？ 机车 小明查了好几本书。原来，一节一节的车厢是由机车带动的。最早的机车是蒸汽机车。后来，人们把内燃机装到火车上，制成了内燃机车。再后来，又发明了电力火车、磁悬 浮火车。这样的火车速度快，污染小，真称得上是“绿色环保型”火车了。 rán zhēng cí xuán fú wū rán xíng rán nèi 小明查了好几本书。原来，一节一节的车厢是由机车带动的。最早的机车是蒸汽机车。后来，人们把内燃机装到火车上，制成了内燃机车。再后来，又发明了电力火车、磁悬 浮火车。这样的火车速度快，污染小，真称得上是“绿色环保型”火车了。 rán zhēng cí xuán fú wū rán xíng rán nèi 蒸汽机车 它烧煤炭，从上面的烟囱冒出浓重的黑烟。 内燃机车 它烧汽油、柴油或煤气，不会产生多少烟。 电力机车 电力机车的车顶上有两根电线。它行驶时，下面靠两根铁轨，上面靠两根电线提供能