中班诗歌《春姑娘》课件教案配音音乐.docVIP

　　中班诗歌《春姑娘》 课件教案配音音乐包含了 课件，配音音乐，活动目标是理解诗歌的内容，感受诗歌语言和意境的美，学会朗诵诗歌，尝试根据诗歌的句式进行仿编。 　　设计意图: 　　幼儿对于春天的了解是即熟悉又陌生的，他们已有的经验知识比较多，但是都是表面现象，有的还不正确，另外，语言活动对于幼儿来说其实是枯燥的，春回大地，万象更新。第一幼儿教育幼儿教育网站春天是一个万物复苏、充满生机的季节，周围的一切事物都在发生着细微的变化，正是引导幼儿探索周围事物和景象的好时机。这首诗歌明快清新、音韵和谐，读来朗朗上口。让孩子感受到语言的美和春天的美丽变化。可以借机培养幼儿观察大自然的兴趣，感受初春的到来，了解春天的基本特征。进而培养幼儿热爱大自然的美好情感。 　　活动目标: 　　1、理解诗歌的内容，感受诗歌语言和意境的美，学会朗诵诗歌。 　　2、尝试根据诗歌的句式进行仿编。 　　3、感知春天的美景，培养幼儿热爱春天热爱大自然的情感及观察周围事物的能力。 　　4、体验春天带来的无限生机。 　　活动准备: 　　1、活动前引导幼儿在幼儿园寻找春天，观察春天的景色。 　　2、春天景色的图片一套。 　　3、诗歌《春姑娘》图片。 　　教学重难点: 　　1、重点:理解诗歌的内容，学会朗诵诗歌。 　　2、难点:发展幼儿仿编诗歌的能力。 　　活动过程: 　　一、音乐导入 　　听歌曲《春天在哪里》做律动走入