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- 2022-06-07 发布于浙江
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第八单元 平均数与条形统计图;;课题引入;课题引入;教学新知;知识梳理;知识梳理;知识梳理;知识梳理;1、下面是四年级学生最喜爱的电视节目统计表;2、小强家和小军家2008年各季度电费情况如图;;课堂练习;课堂练习;1、填空题。;1、填空题。;课后作业;课后作业;;学习目标;新课引入;例题解读;与此同时,乡村人口数量也在悄悄地发生着变化。;;你能把前面的两个统计图合成一个统计图吗?;这是复式条形统计图。
想一想,复式条形统计图与单式条形统计图有什么区别?;1980年差距最大,2010年差距最小。;27;小结;随堂小测;随堂小测;(1)A队员第( )赛季平均每场得分最多,B队员第二赛季平均每场得( )分。
(2)A队员和B队员比,第( )赛季平均每场得分差距最大。;3.下面是新华小学三、四、五年级学生平均每分钟踢毽子次数的统计图,请根据统计图完成下面的问题。;(2)四年级男生平均每分钟踢的次数比女生少( )次。;课后作业;复式条形统计图;1.认识并绘制复式条形统计图,了解它的优点和作
用。 (重点)
2.能根据统计图发现信息、分析信息并提出简单的
问题。 (难点);根据下面的统计表绘制条形统计图。
四年级同学最喜欢的水果情况;0;知识点;完成下面两个统计图。;58;观察起来不方便。;想一想,怎么在一个统计图中描述这些信息?;;;;;复式条形统计图还可以
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