中班音乐《歌唱活动“小茶壶”》课件教案.docVIP

　　中班音乐《歌唱活动“小茶壶”》 课件教案包含了 课件，活动目标是初步熟悉歌曲的旋律和歌词，学唱歌曲，迁移日常生活中的经验，通过创编倒水的声音，感受歌曲中风趣、活泼的情趣。 　　活动目标： 　　1.初步熟悉歌曲的旋律和歌词，学唱歌曲。 　　2. 迁移日常生活中的经验，通过创编倒水的声音，感受歌曲中风趣、活泼的情趣。 　　3.通过扮演茶杯和小茶壶，享受同伴交流活动带来的快乐。 　　活动准备： 　　1. 物质准备：茶壶一只。 　　2.经验准备：幼儿对茶壶已有初步的认识。 　　活动过程： 　　一、 复习部分 　　1. 练声：《小铃铛》 　　要求：声音清脆不拖音。 　　2.复习歌曲：《鞋匠舞》 　　要求：能随歌词内容边唱边做出相应动作。 　　二、 基本部分 　　1.出示茶壶，集体回忆茶壶的基本结构。 　　教：“今天，鞋匠爷爷带来了一件神奇的宝贝。我们一起看一看，这是什么呀？茶壶的身上都有什么呀？” 　　总结：我们的茶壶是圆圆的矮矮的胖胖的，所以我们可以说它——“矮又胖”，壶身上还有把手和壶嘴。 　　教：“请小朋友们变一变，看谁变得最像小茶壶？” 　　（教师引导幼儿说一说两个手臂和手各代表茶壶的什么？） 　　教：“现在我们一起坐在小椅子上再摆一摆小茶壶的样子。并且向身边的同伴说一说，哪里是茶壶的把手，哪里又是茶壶的嘴呢” 　　2. 学唱歌曲 　　（1）欣赏教师范唱，初步熟悉歌曲的旋