全等三角形解题方式（带参考答案）.docxVIP

略说全等三角形解题方式 证明三角形全等的大体思路 在证明两个三角形全等时，选择三角形全等的五种方式(“SSS”，“SAS”，“ASA”，“AAS”， “HL”)中，至少有一组相等的边，因此在应历时要养成先找边的适应。若是选择找到了一组对应边，再找第 二组条件，若找到一组对应边则再找这两边的夹角用“SAS”或再找第三组对应边用“SSS”；若找到一组角则 需找另一组角(可能用“ASA”或“AAS”)或夹那个角的另一组对应边用“SAS”；若是判定两个直角三角 形全等则优先考虑“HL”。上述可归纳为： S (用SSS ) A(用SAS A(用SAS ) S S (用SAS ) A(用 A(用AAS或ASA) 证明三角形全等的方式 1、平移法构造全等三角形 例1 如图1所示，四边形ABCD 中， AC 平分DAB ，若 AB AD ， DC BC ，求证： B D 180 。 分析：利用角平分线构造三角形，将D 转移到AEC ，而AEC 与CEB 互补， CEB B ，从而 证得B D 180 。要紧方式是：“线、角进行转移”。 证明：在 AB 上截取AE AD ， 在ADC 与AEC 中， AD AE DAC EAC AC AC ∴ ADC ≌AEC (SAS) ∴ D AEC , DC CE , ∵ DC BC , ∴ CE BC ， ∴ CEB B , ∵ CEB AEC 180 , ∴ B D 180 . 2、翻折法构造全等三角形 例2如图2所示，已知ABC 中， AB BC CD 。 D C ABE A B 图1 AC BC ， ACB 90 ， BD 平分ABC ，求证： 证明 ：∵ BD 平分ABC ，将BCD 沿BD 翻折后，点C 落在 AB 上的点E ，则有BE CE ， 在BCD 与BED 中， BC BE CBD EBD BD BD ∴ BCD ≌BED (SAS) ∴ DEA ACB 90 , CD DE , B E CAD C A ∵ 已知ABC 中， AC BC ， ACB 90 ， 图 2 ∴ A 45 , ∴ EDA A 45 , ∴ DE EA , ∴ AB BE EA BC CD 。 3、旋转法构造全等三角形 例 3 如图 3 所示，已知点E 、 F 别离在正方形ABCD 的边 CD 上，而且AF 平分EAD，求证： BE DF AE 。 分析：本题要证的BE 和DF 不在同一条直线上，因此要设法 “组合”到一路。可将ADF 绕点 A 旋转90 到ABG ，则 ADF ≌ABG ， BE = DF ，从而将BE BG 转化为线段 再进一步证明GE AE 即可。证明略。 4、延长法构造全等三角形 例 4 如图 4 所示，在ABC 中， ACB 2B ， BAD DAC，求证： AB AC CD 。 分析：证明一条线段等于另两条线段之和，经常使用的方式是 条短线段使其等于长线段，再证明延长部份与另一短线段相等即 在长线段上截取一条线段等于短线段，再证明余下部份等于另一条 段。本题可延长AC 至E ，使 AE AB ，构造ABD ≌AED ， 明CE CD ，就可得 AB AC CD 。 G B AD A F B E C 图 3 A C ED E 图 4 BC 与 将它们 GE ， 延长一 可；或 短线 然后证 五、截取法构造全等三角形 例 5 如图 5 所示，在ABC 中，边BC 上的高为AD ，又 B 2C ，求证： CD AB BD 。 分析：欲证明CD AB BD ，能够在CD 上截取一线段等 再证明另一线段等于AB 。若是截取DE BD (如图所示)，则 够为而ADB 沿 AD 翻折而来，从而只需证明CE AE 即可。 A BCDE B C D 图 5 于BD ， ADE 能 证明略。 构造全等三角形解题的技术 全等三角形是初中几何《三角形》中的一个重要内容，是初中生必需把握的三角形两大知识 点之一(全等和相似)，在解决几何问题时，若能依照图形特点添加适当的辅助线，构造出全等 三角形，并利用全等图形的性质，能够使问题化难为易，出奇制胜，现举几例供大伙儿参考。 友情提示：证明三角形全等的方式有 SAS、SSS、AAS、ASA、HL (Rt△)。 一、见角平分线试折叠，构造全等三角形 例1 如图1，在△ABC 中， AD 平分∠BAC， AB+BD=AC。 求证：∠B：∠C=2： 1。 证法一：在线段 AC 上