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课 程 设 计 任 务 书
题目:
学生姓名指导教师
专业班级工作单位
初始条件:
会计信息化基础理论知识;
企业会计账务处理流程;
会计软件应用实训资料;
要求完成的主要任务:
通过计算机会计课程设计,学习会计信息化的相关知识,巩固会计信息系统流程与账务处理方法,了解并掌握会计信息化的实务操作,全面提高计算机在会计理论和实务应用能力。
时间安排:2012 年 12 月 31 日-2013 年 1 月 11 日
12 月 31 日 布置训练任务,学习会计信息化基础理论;
1 月 1 日 学习并掌握基础设置与系统初始化
1 月 2 日 学习并掌握账务处理系统应用
1 月 3 日 学习并掌握报表系统应用
1 月 4 日 学习并掌握其他商品化软件应用(或网络环境下应用)
1 月 7-8 日 学习并掌握 EXCEL 成本会计、管理会计应用;
1 月 8-9 日 学习并掌握 EXCEL 财务管理、财务会计应用;
1 月 8-11 日 软件应用比较,并撰写报告、答辩
指导教师签名:
日期:
2013.1.12
教研室主任签名:
日期:
2013.1.12
EXCEL 会计应用
EXCEL 成本会计应用
操作过程
第一步,设计表格样式。(空两格,宋体小四)**************************,具体如图 1-1所示。
*************
图 1-1 信用期间决策分析图表样式(居中)
第二步,设计表格公式*********************************************,如图 1-2 所示。
*************
图 1-2 欧珀电子公司信用期间分析数据表设计
第 三 步 , 数 据 验 算 。 ************************************* ,
*****************************************************************************
****************************,如图 1-3 所示。
************
应用体会
体会一,21 世纪是网络信息技术的世纪,企业的经营管理活动依靠信息技术提高竞争能力。成本管理作为企业管理中的重要环节,而成本核算环节是成本会计信息系统的基础, 做为会计人员更应该提高有关计算机的技能。值得庆幸的是,此次课程实习在锻炼我对成本会计核算中相关凭证的填制、账簿的设置与登记、成本会计核算方法的掌握熟练程度基础上,跟随时代发展的电算化潮流,利用计算机来系统全面的进行成本会计核算工作,提高我的计算机录入技能,为我以后就业奠定坚实的基础。
然我们已经学习了不少的会计专业课程,或者说课堂上的知识也掌握的挺不错的,但是实务毕竟是实务,让你一下子就去接触实务的各种资料,你肯定是跟无头的苍蝇到处乱撞。这次会计实验室的建成对我们这一级的学生提供了一个很好的实践平台,所提供的实习软件也是实务和理论二者的比较完美的结合。在实训过程中也让我不断复习以前所学的知识点。
我们通过对成本会计资料的演练和操作、熟悉成本会计核算实务的整个流程,包括了解实习案例单位的基本情况、各种费用的归集和分配、编制原始凭证、实训收获账簿、成本计算单的计算等,来增强建筑工程实训报告对所学专业知识的理解和感性认识,使我掌握较全面的成本会计核算基础知识和基本操作技能,除此之外,通过模拟案例实训,可以使理论课上学到成本会计的知识应用到实习体会的实务中,使我们得到实际锻炼的机会,将我们置于会计职业的氛围中,检验对理论知识的掌握程度,除上述的增强我们会计工作的实际参观心得体会技能,为我们上岗和从事与会计相关的工作奠定了一定的实践基础。会计工作的特殊性,要求所从事会计工作的人员必须具备耐心、细心和恒心等基本的
职业素质,这些特性在成本会计工作中体现的更为明显。因为头两天自己可以看到收获体会业务或费用的归集和分配的答案,每次都是很粗心的完成一项任务,被旁边同学问起时, 不知道如何解答。正因为如此,也在心里下定决心,在以后几天的实习中更加努力的积极的去完成成本会计的实训任务,不仅要把一些难点、重点搞清楚搞明白,连那些细节的东西都不能放过,从而加深理解了成本会计核算的基本原则和方法。
体会二,做成本会计工作不能有寓言讲的大丈夫不拘小节的态度。相反,做为未来会计人员的我们必须连一个小数点的差错都要弄明白,不能因为只是 0.01 的尾差而小视, 有可能会引起成本试算平衡表不平衡。
不过在刚开始的开设基本生产成本明细账和产品成本计算单时,我却忘了登记期初余
额,导致返工现象的发生,想想要是能细心一点就不用做重复的工作了。
最重要的在产品成本计算及费用的归集与分配的过程中我并没有按步骤实施,导致后面的工作进行的不顺
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