中小学心理健康教育课程设计.pptVIP

什么是操作系统？ 用来控制和管理系统资源、方便用户使用计算机的程序的集合，是人－机交互的接口。 Word Windows 瑞星 AUTOCAD 操作注意事项 1、在计算机处于打开的情况下，不要拔插计算机上的 连接线缆（移动存储设备除外）—— 防止损坏硬件 2、关机的时候要在“开始”/“关闭系统”/ “关闭”，计算 机会自动关闭电源。 ——防止破坏操作系统文件 3、按下键盘（或鼠标）的某个键，屏幕出现一个“选 择”框，而你又不知道怎么办时，选择“取消”或”不” ——防止出现错误操作 4、看到“保存/另存为”，“删除”命令时，不要草率地用 鼠标点击。 —— 防止修改调出的文件或删除有用文件 5、系统死机时按“CTRL+ALT+DEL”或“RESET”键， 尽量不要用“Power”启动 —— 防止伤害电源 1.4 计算机病毒及其防治 病毒概述 计算机病毒（Computer Viruses）是一种人为编写的特制程序，它寄生在其它文件中，而且会不断地自我复制并传染给别的文件，通过非授权人入侵而隐藏在可执行程序和数据文件中，影响和破坏正常程序的执行和数据安全，具有相当大的破坏性。计算机一旦有了计算机病毒，就会很快地扩散，这种现象如同生物体传染生物病毒一样，具有很强的传染性。传染性是计算机病毒最根本的特征，也是病毒与正常程序的本质区别。 1.4 计算机病毒及其防治 1.4.2 清除病毒 如果发现了计算机病毒，应立即清除。清除病毒的方法通常有两种：人工处理和利用杀毒软件。 1.4 计算机病毒及其防治 1.4.3 使用计算机的道德规范 1、计算机使用环境要求 2、提倡文明用机，养成良好习惯 3、尊重知识产权、使用合法软件 （1）购买合法软件 （2）免费、授权软件 需要掌握： 如何管理文件及文件夹 掌握如何管理文件及文件夹，学习对文件及文件夹进行移动、复制、粘贴和删除的方法，能够设置文件夹的属性。 2.2 案例1——管理文件及文件夹 2.2.1 案例及分析 1、案例 打开“资源管理器”窗口，在D：盘上创建一个名为“AAA”的文件夹，再在“AAA”的文件夹内创建一个名为“BBB”的文件夹，复制“BBB”文件夹，并将其重命名为“abcd”；然后在D:\AAA文件夹中再创建4个文件夹，分别命名为“1”、“2”、“3”、“4”，将“1”文件夹移动到“2”文件夹中，将“3”文件夹复制到“4”文件夹中；删除D:\AAA文件夹中的“2”和“3”文件夹；设置AAA文件夹为隐藏文件。 2.2 案例1——管理文件及文件夹 2、案例分析 通过本案例的学习，掌握如何管理文件及文件夹，学习对文件及文件夹进行移动、复制、粘贴和删除的方法，能够设置文件夹的属性。 2.2 案例1——管理文件及文件夹 2.2.2 操作步骤 2.2.3 相关知识点介绍 1、回收站的管理及使用 2、文件夹选项设置 2.2 案例1——管理文件及文件夹 2.2.4 上机实训 1、实训目的 练习管理计算机中的文件和文件夹。通过练习，掌握文件和文件夹的选取、打开、新建、复制、移动、删除以及恢复等操作。 2.2 案例1——管理文件及文件夹 2、实训内容 （1）使用“我的电脑”或“资源管理器”，在“我的文档”文件夹下建立相应的文件夹结构； （2）在“B1”文件夹中新建一个Word文档，起名为“作业.doc”； （3）将“B1”文件夹中的文件“作业.doc”复制到“C1”文件夹内； （4）将“B2”文件夹移动到“C1”文件夹内； 2.2 案例1——管理文件及文件夹 （5）将“B1”文件夹的属性设为只读； （6）将“C1”文件夹重命名为lx； （7）清空回收站中的所有文件。 （8）在资源管理器中，在D盘创建一个名为“MyFile”的文件夹，在此文件夹下再建立两个子文件夹“我的文本”和“我的图片”； 2.2 案例1——管理文件及文件夹 （9）将文本文件“会议通知”移动到“MyFile”文件夹中； （10）删除文本文件“会议通知”，再从回收站将其还原； （11）将文本文件“会议通知”更名为“重要通知”； （12）将“重要通知”设置为隐藏属性。 2.2 案例1——管理文件及文件夹 3.2 案例1——编写 “专业介绍” 3.2.1 案例与分析 1、案例 制作专业介绍。 3.2 案例1——编写 “专业介绍” 2、案例分析 通过