北师大版：小学一年级上册语文第13课《咏鹅》教案.docVIP

》》》》》》本资料为word版，可编辑，可修改《《《《《《 》》》》》》本资料为word版，可编辑，可修改《《《《《《 PAGE / NUMPAGES 》》》》》》本资料为word版，可编辑，可修改《《《《《《 北师大版：小学一年级上册语文第13课《咏鹅》教案 【导语】《咏鹅》是一首古诗，用一个七岁儿童的眼光将鹅游水嬉戏的神态，写得极为生动活泼。以下是我整理的（北师大版：小学一年级上册语文第13课《咏鹅》教案），希望帮助到您。 【篇一】 　　教学目标 　　1、引导体味诗的情趣，指导有感情地背诵古诗。（语感目标） 　　2、会认”鹅、向天、白毛、绿水、红掌、清波”，学会”向、白、毛”。（技能目标） 　　3、逐步培养对古诗的兴趣。（情感目标）教学重、难点：教学过程：一、古诗导入 　　1、小朋友，今天老师给大家带来了一位新朋友。看看这位新朋友的打扮和我们大家有什么不一样？（出示诗人形象） 　　2、介绍诗人：他是古时候的人，他生活在一千多年以前的唐代，叫——？请大家拼拼音节，看谁最先拼出他的名字？（出示名字和音节）指名一人拼。 　　二、初读古诗 　　（1）有一天，骆宾王正在河边玩，忽然他看见了——？（出示鹅，练习说话：他看见了美丽的大白鹅在快活地游来游去）是啊！他看见这些美丽的大白鹅，喜欢极了！于是他便写了一首诗来夸夸大白鹅。题目就叫”咏鹅”（出示咏鹅）咏是 　　夸的意思，咏鹅就是——