ATP的主要来源细胞呼吸导学案 第2课时.docxVIP

2 0 13年下高一年级生物导学案使用时间 2013 年 12 月 4 日 2 0 13 年下高一年级生物导学案 使用时间 2013 年 12 月 4 日 班级 小组 学生姓名 教师评价 沅江一中“创新课堂，有效教学”生物导学案 第 沅江一中“创新课堂，有效教学”生物导学案 第 PAGE 1 页（共 2 页） 沅江一中“创新课堂，有效教学”ATP 的主要来源— 细胞呼吸导学案 第 2 课时 ◆课标要求 编制人： 汪 平 审核人： 高一生物备课组 比较有氧呼吸和无氧呼吸的异同。 （重点） 说出细胞呼吸的本质，并探讨其在生产和生活中的应用。 （难点） 学会自觉地用发展变化的观点，认识生命。 独学案（课前预习，独立感悟） 【自主研习】 比较项目场有氧呼吸 比较项目 场 有氧呼吸 无氧呼吸 所 区 别 是否需氧 分解产物释放能量分解程度联系 （相同点） 【预习自测】 1.回答有关无氧呼吸的问题： 场所： 过程：第一阶段：与有氧呼吸的 阶段 相同 第二阶段：丙酮酸在不同酶的催化作用下，分解成 和 ，或者 为乳酸 类型：酒精发酵反应式： 举例： 乳酸发酵反应式： 举例 ： 【我的疑问】  研学案（课中探究，互助解惑） 复习引入： 请写出有氧呼吸的总反应式： 探究一：无氧呼吸的过程 1、尝试画出无氧呼吸过程图解？ 2 、无氧呼吸的概念： 指细胞在 条件