九上-综合学习-复习.docx

九上综合学习（20分） （一）班级开展主题为“逐梦九天”的综合性学习活动，请你完成下面任务。（11分） 【了解航天事业】 1.阅读语段，完成任务。（2分） 2021年恰逢中国共产党百年华诞，中国航天事业再度杨帆起航，逐（A.zhú B.zhuó）梦九天，中国航天梦想的种子不断（A.播洒 B.播撒），航天发展成就举世瞩目，捷报报频传，5月15日“天问一号”火星探测器所携带的“祝融号”火星车成功着陆火星；10月16日“神舟十三号”载人飞船发射成功。航天梦为探求未知宇宙提供强劲动力，为中华民族伟大民复兴凝聚强大力量！ （1）填入文中最恰当的一项是（ ）（1分） A.播洒 B.播撒 （2）加点字“逐”在文中正确的读音是（ ）（1分） A.zhú B.zhuó 【布置航天展板】 2.小文想引用古诗文名句来丰富“航天发展史”展板内容，请你帮他完成任务。（7分） 展板栏目 古诗文名句 出处 作者 高瞻远瞩 不畏浮云遮望眼，（1） 。 《登飞来峰》 王安石 困难重重 （2）____，一山放出一山栏。 《过松源晨炊漆公店（其五）》 杨万里 （3）________ 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 《游山西村》 陆游 前景广阔 （4）________，直挂云帆济沧海。 《行路难（其一）》 李白 胸怀祖国 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 《岳阳楼记》 （5） 小语同学参观展览后，在留言区写下了“（6）__________，（7）__________”（《水调歌头·明月儿时有》苏轼），表达对航天人的美好祝福。 【命名航天社团】 3.学校将成立航天社团。下面是征集到的航天社团备选名称，请选出你认为最适合的一项，并说明理由。（2分） A.“鲲鹏”航天社 B.“北斗”航天社 C.“祝融”航天社 D.“夸父”航天社 （二）名著阅读（9分） 4.请你根据名著内容，完成表格。（5分） 主人公 相关重要人物 相关重大事件 主人公结局 祥子 虎妞 （1） （2） 保尔·柯察金 （3） 引导保尔走上革命道路 （4） （5） 孙悟空 为保护师傅，三打白骨精 取回真经，修成正果 5.保加利亚作家柳德米尔·斯托亚诺夫说过，优秀的文学作品创作出的人物形象，往往能让成千上万的读者在他身上找到自己。你从下列作品中的哪个人物身上看到了自己的影子？请结合作品中的相关情节和自身实际谈一谈。（4分） A.《朝花夕拾》 B.《西游记》 C.《钢铁是怎样炼成的》 参考答案： 三、综合学习（20分） （一）1.（1）B （2）A 评分标准：共2分。每空1分。 2.（1）自缘身在最高层（2）政入万山围子里（3）峰回路转（4）长风破浪会有时（5）范仲淹（6）但愿人长久（7）千里共婵娟 评分标准：共7分。每空1分。 3.A示例：“鲲鹏”出自庄子的《逍遥游》，是中国古代神话传说中奇大无比的生物，能上天入海。用“鲲鹏”来给航天社团命名，表达了航天社团对浩瀚宇宙的向往，还寓意着“鹏程万里”的远大志向。 B示例：“北斗”是我国古人用来判断方向的星座，先人们用北斗来指引漫漫长路上前进的方向。用“北斗”给航天社团命名，表明了航天社团将在科学知识的指引下探索浩瀚星空和未知宇宙。 C示例：“祝融”在中国传统文化中被尊为火神，象征着光明，“祝融号”火星车成功着陆火星是我国在航天领域取得的新成就，用“祝融”来给航天社团命名，表明航天社团紧跟航天事业发展的步伐，也表达了对未知宇宙的探索愿望。 D示例：“夸父”是中国古代神话传说中的人物，“夸父逐日”的故事表现了古人征服自然的勇气和决心，用“夸父”给航天社团命名，表达了航天社团探索浩瀚太空的勇气和决心。 评分标准：共2分。写出名称的含义和航天社团的关联。意对即可。仅作出选择不给分。 （二）名著阅读（9分） 4.（1）假装怀孕，逼祥子和她结婚（写“难产而死”等重大事件也可） （2）堕落为行尸走肉 （3）朱赫来 （4）成为真正的无产阶级革命英雄（写“从事文学创作，成为作家”也可） （5）唐僧 评分标准：共5分。每空1分。意对即可。 示例1：我从《朝花夕拾》中的童年鲁迅身上看到自己的影子。童年鲁迅是一个充满童真的孩子，他热爱、向往大自然，喜欢在大自然中寻找乐趣。生活中，我也是一个热爱大自然，对一切充满好奇心的人，尤其喜欢去植物园和自然博物馆。 示例2：我从《西游记》中的孙悟空身上看到自己的影子，孙悟空重情重义，在西天取经的路上，多次遭受师父的误解，甚至被赶走，但他依旧忠心耿耿，一路降妖除魔，保护师父前往西天取经。我也是一个有情有义的人，在班级同学有困难的时候，总会尽我所能出手相助。 示例3：我从《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯