二年级美术《巧救小昆虫》.pptVIP

自然界的风： 微风、大风、狂风、龙卷风、台风等 微风轻轻吹 花儿，草儿轻轻摇 柳枝随风摆动 头发随着微风轻轻摆动 大风 大树被狂风吹弯了腰 龙卷风 龙卷风来时形成了巨大的漩涡 台风 想一想，说一说 1.平时生活中都遇到过什么样的风，风中的物体 有什么变化 ？ 2.表演自己在风中行走的样子？ 1.人物的变化（头发、衣服、饰物的变化和人物动态的变化）； 风来了时物体形态的变化： 人物的变化用画笔是怎么表现的； 画 一 画 相似方向飘动的弧线 你要怎样表现风呢？ 旋转的涡状线 风来了时物体形态的变化： 2.我们周围景物的变化（花草树木随风 倾斜摆动）。 风来了 小谜语 一生都在忙， 飞在百花乡， 围着花儿转， 花汁变蜜糖。 小谜语： 小小飞机大眼睛， 两只翅膀轻又轻， 飞东飞西忙不停， 消灭害虫有本领. 巧救小昆虫 你喜欢这些小昆虫吗？ 英国生物学家达尔文 就很喜欢了， 每天都会去观察小昆虫哦！ 有一天…… 后来，达尔文对小孩说了一句话，小孩就把小昆虫放走了。 猜一猜： 达尔文说了一句什么话，小孩把小昆虫放走了呢？ 美丽的蝴蝶是怎么演变过来的？ 你们仔细观察一下，这些昆虫有些什么共同的特点？ 两边颜色、形状一样。 这样两边颜色、形状一样的图形叫对称图形 我们知道了昆虫是对称图形，那你知道它们的身体是由几部分组成的吗？ 头： 胸： 腹 有一对触角。 三对足，两对翅膀。 想一想： 小昆虫被救后飞到哪里去了呢？ 看看小朋友的想象中， 小昆虫会飞到哪里吧！ 飞到妈妈身边 飞到了昆虫王国 飞到了花丛中参加聚会 飞到了叶子上 飞到了草丛中 跳舞 唱歌 我 开音乐会 化身火箭飞到了外太空 变成昆虫飞车 1·构思：选择自己喜欢的昆虫。 2·起稿：画出昆虫的外形（尽量画得大一些）， 可以直接用水彩笔。 3·装饰：在昆虫身上加上花纹。 注意：两边是对称的。 4·完善：加上背景。 作业要求： 画出心中的昆虫故事或结局 为结局写一段文字和描绘一个画面 绘画步骤 评一评： 谁画的昆虫最新奇？ 谁画的故事结局最精彩？ 谜语 云儿见它让路， 小树见它招手， 禾苗见它弯腰， 花儿见它点头。 风来了 人教版二年级美术上册 灵宝市第三小学 尚伟静 风的形成： 风是由云冷热分布不均而产生空气流动而形成的。