极限的计算与证明方法.docx

. . . . - -优选 编 号： 本科生毕业论文（设计）册 学院 汇华学院 专业 数学与应用数学 班级 2008 级 X 班学生 **X 指导教师 **X 论文编号 **师 X 大学本科毕业论文（设计）任务书 论文（设计）题目： 极限的计算与证明方法 学 院： 汇华学院 专业： 数学与应用数学 班级： 2008 级 3 班学生**： **x 学号：指导教师： **x 职称： 1、论文（设计）研究目标及主要任务 目标：总结一些常用的极限的计算和证明方法。 主要任务：通过归纳总结对极限思想及其计算、证明方法加以巩固，为后继的数学学习奠定基础。同时也培养自身的探究精神，提高自身的科学素养。 2、论文（设计）的主要内容 主要内容：极限的常见的计算和证明方法，即利用函数的定义求极限、利用两个准则求极限、利用柯西收敛准则求极限、利用极限的四则运算性质求极限、利用两个重要极限公式求极限、利用单侧极限求极限、利用无穷小量的性质求极限、利用等价无穷小量代换求极限、利用函数的连续性求极限、利用导数的定义求极限、利用中值定理求极限、利用定积分求和式的极限、利用洛必达法则求极限、利用泰勒展开式求极限、利用 级数收敛的必要条件求极限等。 3、论文（设计）的基础条件及研究路线 基础条件：图书馆借阅及网上相关资料查阅。 研究路线：首先引入极限的分类及定义；然后对极限的计算与证明方法进行搜集归纳，并一一列举，并给出相应的例题以促进知识的理解、掌握及应用；最后作出总结。4、主要参考文献 华东师 X 大学数学系编,数学分析（第三版）[M]，高等教育，2001 年。 大学数学名师导学丛书编写组编，数学分析名师导学[M]，中国水利水电,2004 年。[3]钱**等主编，众邦考试教育研究所策划，数学分析解题精粹（第二版）[M]，**长江出版集团，2009 年。 5、计划进度 阶段 起止日期 1 毕业论文选题、文献调研、填写毕业论文任务书、 2011.11.01－2012.12.02 论文开题 2 进行毕业论文的初稿写作 2012.12.03－2012.02.01 3 进行毕业论文的二稿写作 2012.02.02－2012.03.24 4 进一步修改论文，并最终定稿 2012.03.25－2012.05.09 5 论文答辩 2012.05.10 指 导 教 师：年月日 教研室主任：年月日 **师X 大学本科生毕业论文（设计）开题报告书 汇华 学院 数学与应用数学 专业 2012 届 学生 **x  论文（设计）题目 极限的计算与证明方法 指导 专业 所属 研究 **x 教师 职称 教研室 方向 课题论证：（见附页）方案设计： 研究对象：极限的计算及证明方法。 研究问题：极限常见的求法和证明方法的总结归纳。 采用方法：经验总结法、比较研究法、文献资料法等。 内容安排：本文分为四个部分：绪论、极限的分类及定义、极限的计算与证明方法及结束语。第一部分主要介绍极限在数学分析中的作用，引出主题；第二部分简要介绍数学分析中极限的分类和定义；第三部分进入正文部分，归纳总结了十五种极限的常见求法及证明方法，并辅以相应的例题；第四部分是对全文进行的总结性段落，使文章首尾呼应，内容更为完整。预期目标：掌握求极限的方法，并且能够在不同的题目中应用想适应的方法，更好地完成极限的求解及证明工作。同时通过对极限求法的讨论，加强应用极限解题的能力， 为日后相关学习奠定坚实基础。 进度计划： 2011.11.01－2012.12.02 毕业论文选题、文献调研、填写毕业论文任务书、论文开题； 2012.12.03－2012.02.01 进行毕业论文的初稿写作； 2012.02.02－2012.03.24 进行毕业论文的二稿写作； 2012.03.25－2012.05.09 进一步修改论文，并最终定稿； 2012.05.10 论文答辩。 指导教师意见： 指导教师签名： 年 月 日 教研室意见： 教研室主任签名： 年 月 日 毕业论文课题论证（附） 数学分析是近代数学的基础，是现代科学技术中应用最广泛的一门学科，在初等数学这种静态的数量关系的分析到数学分析这种动态数量关系的研究这一发展过程中，研究对象发生了很大的变化。也正是在这一背景下，极限作为一种研究事物动态数量关系的方法应用而生。极限作为数学分析的理论基础和基本组成部分，作为区别初等数学的重要标志，伴随着微积分的建立，最终发展成现在的角色，贯穿于整个数学分析学习的过程中，如连续、导数、定积分、重积分、曲线积分、曲面积分以及级数的收敛性等定义都建立在极限的基础上，可见极限在数学分析的学习过程中起到了十分重要的作用。极限的产生和发展可谓是曲折坎坷的，极限理论的建立不仅消除了微积分长期以来 带有的神秘性，也为微积分奠定了理论基础，加速了微积