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- 2022-06-08 发布于广东
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小组合作学习评价表
班级________ 小组长________ 发言人_______
个人评价
小组加分
姓名
表现摘录
自评
互评
次数
加分
总 分
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教师评价
评价标准:
A.课堂活动中积极参与,与小组成员团结协作,效果好。5分
B.能较好参与课堂活动,团结合作,效果还好。4分
C.遵守课堂纪律,与小组同学相互配合。3分
D.不能做到以上三点。2分
在班级内组成合作学习小组。小组活动完毕后,由小组长负责组织大家进行自评和互评,并记录在“小组合作学习评价表”。
次数:表示在小组内加分几次。加分1次得1分。
小组合作学习评价表
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组别:第??? 小组
小组子课题(活动)名称
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组长
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组员
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活动起止时间
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A.小组合作评价
组长所做组织工作
很好
一般
差
小组合作情况
很好
一般
差
小组活动中遇到什么困难,如何克服:
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小组活动中谁在哪些方面表现最突出,其突出之处是什么:
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小组活动中存在哪些不足,对于以后有什么启发:
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简要分析小组成绩和不足:
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组长签名:
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组员签名:
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小组合作学习的有效性观察评价表
观察内容:小
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