专题5.1 认识一元一次方程（练习）（解析版）.docxVIP

第五章 一元一次方程 专题5.1 认识一元一次方程（练习） 精选练习 参考答案与试题解析 基础篇 基础篇 一．选择题（共8小题） 1．（2019秋?香坊区校级月考）下列方程中，是一元一次方程的是（　　） A．x2+2x＝3 B．＝x C．4x+y＝1 D．3x﹣5＝3 【答案】解：A、含有未知数项的最高次数是2，它不是一元一次方程，故本选项不符合题意； B、它不是整式方程，不是一元一次方程，故本选项不符合题意； C、含有2个未知数，不是一元一次方程，故本选项不符合题意； D、符合一元一次方程的定义，故本选项符合题意． 故选：D． 【点睛】本题主要考查了一元一次方程的一般形式，只含有一个未知数，且未知数的指数是1，一次项系数不是0，这是这类题目考查的重点． 2．（2019春?南关区校级月考）若3x+4＝6，则6x+16的值为（　　） A．17 B．18 C．19 D．20 【答案】解：∵3x+4＝6， ∴6x+8＝12， ∴6x+16＝12+8＝20， 故选：D． 【点睛】本题考查等式的性质，解题的关键是熟练运用的性质，本题属于基础题型． 3．（2019秋?南岗区校级月考）在方程①3x+y＝4，②2x﹣＝5，③3y+2＝2﹣y，④2x2﹣5x+6＝2（x2+3x）中，是一元一次方程的个数为（　　） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 【答案】解：①3x+y＝4中含有2个未知数，属于二元一次方程，不符合题意， ②2x﹣＝5是分式方程，不符合题意； ③3y+2＝2﹣y符合一元一次方程的定义，符合题意； ④由2x2﹣5x+6＝2（x2+3x）得到：﹣11x+6＝0符合一元一次方程的定义，符合题意； 故选：B． 【点睛】本题主要考查了一元一次方程的一般形式，只含有一个未知数，且未知数的指数是1，一次项系数不是0，这是这类题目考查的重点． 4．（2019秋?南岗区校级月考）下列说法中，正确的是（　　） A．若ca＝cb，则a＝b B．若＝，则a＝b C．若a2＝b2，则a＝b D．由4x﹣5＝3x+2，得到4x﹣3x＝﹣5+2 【答案】解：A、若ca＝cb，（c≠0），则a＝b，故此选项不符合题意； B、若＝，则a＝b，故此选项符合题意； C、若a2＝b2（a，b同号）则a＝b，故此选项不符合题意； D、由4x﹣5＝3x+2，得到4x﹣3x＝5+2，故此选项不符合题意． 故选：B． 【点睛】此题主要考查了等式的基本性质，正确掌握等式的基本性质是解题关键． 5．（2019春?西湖区校级月考）设x，y，c是实数，则下列判断正确的是（　　） A．若x＝y，则x+c＝y﹣c B． C．若x＝y，则 D．若，则2x＝3y 【答案】解：A、两边加不同的数，故A不符合题意； B、分子分母都除以c，故B符合题意； C、c＝0时，两边都除以c无意义，故C不符合题意； D、两边乘6c，得到，3x＝2y，故D不符合题意； 故选：B． 【点睛】本题考查了等式的性质，熟记等式的性质并根据等式的性质求解是解题关键． 6．（2018秋?孝义市期末）下列等式变形不一定正确的是（　　） A．若x＝y，则x﹣5＝y﹣5 B．若x＝y，则ax＝ay C．若x＝y，则3﹣2x＝3﹣2y D．若x＝y，则 【答案】解：选项A，若x＝y，按照等式的性质1，两边同时减去5，等式仍然成立，故A不符合题意； 选项B，若x＝y，按照等式的性质2，两边同时乘以a，等式仍然成立，故B不符合题意； 选项C，若x＝y，先按照等式的性质1，两边同时乘以﹣2，再按照等式的性质1，两边同时加上3，等式仍然成立，故C不符合题意； 选项D，若x＝y，如果a＝0，则变形不符合等式的性质2，无意义，故D符合题意． 故选：D． 【点睛】本题考查了等式的性质在变形中的应用，明确等式的性质并正确运用，是解题的关键． 7．（2019春?西湖区校级月考）如图，三个天平的托盘中形状相同的物体质量相等．图（1）、（2）所示的两个天天平处于平衡状态，要使第3个天平也保持平衡，则需在它的右盘中放置（　　） A．3个球 B．4个球 C．5个球 D．7个球 【答案】解：设球的质量是x，小正方形的质量是y，小正三角形的质量是z． 根据题意得到：， 解得：， 第三图中左边是：3x+2y+z＝7x，因而需在它的右盘中放置7个球． 故选：D． 【点睛】考查了等式的性质，本题的难点是解关于y，z的方程，解题的基本思想是消元． 8．（2018秋?赣州期末）已知关于x的方程（m﹣2）x|m﹣1|＝0是一元一次方程，则m的值是（　　） A．2 B．0 C．1 D．0或2 【答案】解：根据题意得： |m﹣1|＝1， 整理得：m﹣1＝1或m﹣1＝﹣1， 解得：m＝2或0， 把m＝2代入m﹣2得：2﹣2＝0（不合题意，舍去）， 把m＝0代