四年级语文写人类阅读训练(同名4259).docVIP

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  • 2022-06-08 发布于江苏
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四年级语文写人类阅读训练(同名4259).doc

四年级语文写人类阅读训练(同名4259) 写人类阅读训练 三、一般阅读的技巧: 阅读理解题目--阅读文章--看清文章后面的试题--按试题要求回头有重点地再看原文--答题。 (一)阅读理解题目 记叙文可分为写人、记事、写景、状物等类型的;记叙文的题目一般也分为这几种类型。题目是文章内容的眼睛,简析题目可以帮助推测记叙文内容,推测文章中心。 (二)阅读文章 这是阅读理解的主要步骤。写人的文章主要分析人物的肖像、语言行动、心理、神态等来反映人物的性格特征,表现主题。记事的文章要弄清事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果,分析事件的意义和它体现的中心思想。 (三)看清文章后面的题目 为什么要说看清文章后面的题目呢?根据同学们临场的教训,不注意审题、不看清要求就答题,往往会做的题却把分丢了,例如:题上让你找错误的选项,而你找了正确的,题上让你用原文语句回答而你用自己的话概括了,这都是因为不注意审题所致。 (四)按题目要求回头有重点再看原文 第一次读原文是大概知道文章写的是什么内容,但因不知问题是什么,所以读起来重点不突出,当看了题目后再读就比较主动,属于带着问题去读,有目的地渎,很快能找到答案。 (五)答题 尤其是表述性的题要注意语言连贯精练,内容要全面,力求一语中的。 用“_____”画出下列词语的正确读音。 阶级(jiē jí jué jí) 疲倦(pí quàn

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