（本科）第11章 商业伦理道德实践活动课件.pptVIP

;21世纪高等院校公共课精品教材新高教金课建设系列 大信会计审计丛书商业伦理（第二版）Business Ethics;第11章 【经典名言警句】孟子见梁惠王。王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？” 孟子对曰：“王!何必曰利?亦有仁义而已矣。王曰‘何以利吾国?’大夫曰‘何以利吾家?’士庶人曰‘何以利吾身?’上下交征利而国危矣。万乘之国弑其君者，必千乘之家；千乘之国弑其君者，必百乘之家。万取千矣，千取百焉，不为不多矣。苟为后义而先利，不夺不餍。未有仁而遗其亲者也，未有义而后其君者也。王亦曰仁义而已矣，何必曰利？” ——《孟子》昔时贤文，诲汝谆谆。集韵增广，多见多闻。观今宜鉴古，无古不成今。知己知彼，将心比心。钱财如粪土，仁义值千金。路遥知马力，日久见人心。 ——《增广贤文》;第11章 商业伦理道德实践活动;本 章 目 录;学 习 目 的;【关键概念】;导例：真善美，让时代更温暖;导例：真善美，让时代更温暖;导例：真善美，让时代更温暖;导例：真善美，让时代更温暖;;;;;;;; 商业道德实践活动是总结商业道德理论的基础平台与工作范围。商业道德行为、商业道德检查与评价、商业道德教育、商业道德品质锤炼和商业道德修养是商业道德实践活动的五种形式。商业道德行为，又称企业伦理行为，是在一定的商业道德意识支配下发生的有利或有害于他人和社会的，涉及企业员工个人利益与他人利益、个人利益与社会整体利益之间关系的，并能进行商业道德检查与评价的行为。11.1 商业道德行为的选择;行为的本质和一般规律;行为的本质和一般规律;商业道德行为的特性;商业道德行为的激励和选择 ;商业道德行为的激励和选择 ;商业道德行为的激励和选择 ;商业道德行为的激励和选择 ;商业道德行为的激励和选择 ;11.2 大力开展商业道德教育;导 读;导 读;商业道德教育的特征;商业道德教育的方法;11.3 商业道德修养实践原则与方法;商业道德修养的意义;商业道德修养的实践原则;商业道德修养的实践原则;商业道德修养的方法;商业道德修养的方法;商业道德修养的方法;商业道德修养的方法;商业道德修养的方法;11.4 商业道德境界的层次与升华; 所谓商业道德境界，就是指企业员工在社会生活和企业实践工作中，按照商业道德规范去行动所形成的道德觉悟水平，以及处于这种道德觉悟水平所表现出来的思想感情和精神情操。由于每个企业员工所受教育程度不同和自我修养程度不同，他们所达到的道德境界也会存在较大的差别。;企业快乐指数的设计;“雇佣型”的境界;“尽职型”的境界;“献身型”的境界;三个层次的商业道德境界是递进的，而不是并列的。每个企业员工都可以从较低层次的道德境界向较高层次的道德境界转化。商业道德检查与评价、教育和修养的目的是推进企业员工从“雇佣型”境界向“尽职型”境界转化，从“尽职型”境界向“献身型”境界转化、升华。 商业道德境界是有止境的，又是无止境的。 一方面它要受历史条件和企业实践的限制， 另一方面它又要随历史条件、社会生产力和企业实践的不断发展而发展的。 每个企业员工都不能满足已经达到的道德境界，要在社会生活和企业实践中不断提高自己的商业道德修养的自觉性，向更高的商业道德境界迈进。;;;;;;;;;【复习思考题】;本章结束 谢谢大家