- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
创造性思维与创新方法
大学生创新能力的培养
1、问题:诺贝尔物理学奖获得者艾伯特?詹奥吉认为:创新 就是和别人看同样的东西却能 不同的事情。
选项:
A:做出
8:说出
心想出
答案:【想出】
2、问题:用熟悉的眼光看陌生的事物,通过 来实现创新。 选项:
A:不放过任何细节
B:发现问题
C:类比、联想
D:探索、深思
答案:【类比、联想】
3、问题:创造力=KX创造性X知识量2,创造性等于 之和。 选项:
A:创造人格
B:创造性思维
C:批判性思维
D:创新方法
答案:【创造人格,创造性思维,批判性思维,创新方法】
4、问题:哈佛大学校长陆登庭认为:一个成功者和一个失败 者之间的差别,并
原创力文档


文档评论(0)