五下数学 课内知识归纳.docx

五年级-第一单元-《观察物体（三）》 一、知识点剖析 1.根据从一个方向看到的形状图，可以摆出不同的几何体。 2.根据从三个方向看到的形状图还原几何体： 先从一个方向看到的图形分析，推测可能出现的各种情况，再结合其他两个方向看到的形状图综合分析，最后确定几何体的形状。 二、练习题 一．选择题 1．如图，从该立体图形的上面看到的形状是（ ） A． B． C． D． 2．从右面看到的形状是，这个立体图形可能是（ ） A． B． C． 3．站在一个位置观察一个长方体鞋盒，最多能看到鞋盒的（ ）个面． A．2 B．3 C．4 4．下面几幅图中，从上面看到的图形一样的是（ ） A．图 1 和图 2 B．图 2 和图 3 C．图 3 和图 4 D．图 1 和图 4 5．同一物体从前看是，从左看是，从上看是，这个物体是（ ） A． B． C． 1 6．在 中添加一个正方体（与原立体图形至少有一个面贴合），使它从右边看到的形状 不变，有（ ）种不同的摆法． A．3 B．2 C．1 7．观察下面立体图形，从左面看，形状相同的是（ ） A．（1）和（4） B．（2）和（3） C．（1）和（3） D．（2）和（4） 8．用小正方体搭成一个立体图形，从左面看到的形状是，从上面看到的形状是， 搭这个立体图形至少需要（ ）个小正方体． A．4 个 B．5 个 C．6 个 D．7 个 9．一个物体，从上面看是，从右边看是 ，这个物体是（ ） A． B． C． 10．观察下图中的两个物体，从哪一面看到的形状不同？（ ） A．前面 B．右面 C．上面 11．从正面看下面的 4 个物体，形状相同的是（ ） A．①和② B．②和③ C．①和④ D．③和④ 12．一个由正方体组成的立体图形，从不同方向观察分别是 ，这是由 （ ）个正方体组成的立体模型． A．4 B．6 C．8 D．9 2 13．一个立体图形从上面看是 ，左面看是 ，前面看是 ，这个 立体图形是（ ） A． B． C． D． 14．如图，小明从左边看到的是（ ） A． B． C． D． 15．从正面看下面的物体，形状相同的是（ ） A．①和② B．②和③ C．③和④ D．①和③ 16．从左面看，形状不同的是（ ） A． B． C． D． 17．从（ ）看这个立体图形的形状完全相同的． A．上面和正面 B．上面和左面 C．左面和正面 二．填空题 1．根据要求在横线上填上合适的序号． （1）从前面看，看到的有 ． （2）从右面看，看到 的有 ． 3 2．根据要求在横线上填上合适的序号． （1）从上面看到的图形是一样的是①和 ，⑤和 ． （2）从前面看到的图形是一样的是②和 ，⑤和 ． （3）从左面看到的图形是一样的是①和 ，②和 ． 3．同一个物体从不同的角度观察到的形状一定不同． （判断对错，正确打“√”，错误 打“×”） 4．观察 ，从左面看到的是． （判断对错，正确打“√”，错误打 “×”） 三．解答题 1．右边的三个图形分别从什么方向观察左边的立体图形得到的，连一连． 2．分别画出从前面、右面、上面观察左侧物体时看到的形状． 3．找出从正面、上面、右面看到的形状，填在括号里． 4 三、参考答案 一．选择题 1．选：A． 2．选：B． 3．选：B． 4．选：A． 5．选：C． 6．选：A． 【解答】解：增添的正方体可以在左边，和第一层并摆或和第二层并摆，也可以在右边，摆在底 层，故有 3 种摆法. 7．选：B． 【解答】解：从左面看的形状分别是： 从左面看，形状相同的是（2）、（3）． 8．选：B． 【解答】先根据从上面看到的图形，确定最下面一层正方体有 4 个，再结合从左面看到的图形，这个立体图形有两层，下面一层有 4 个，上面一层最少有一个，所以搭成这个立体图形至少需要 5 个正方体.例如， ． 9．选：B． 10．选：C． 11．选：C． 12．选：A． 【解答】根据俯视图可得，这个图形前后有 2 排，前排有 2 列，后排有 1 列，和前排右侧对齐， 由正面和左面看到的图形可得，上层只有 1 个小正方体，在后排位置，据此可得：3+1＝4（个） 13．选：B． 14．选：A． 15．选：D． 16．选：C． 17．选：C． 二．填空题 5 1．答案为：（1）①、②，（2）④、⑤、⑥． 2．答案为：（1）③，⑥；（2） ④，⑥；（3） ③，④． 3．答案为：×． 4．答案为：×．【解答】解：观察 ，从左面看到的是. 三．解答题 1．【解答】解：根据题干分析可得： 2.【解答】解：如图： 3．答案为：上、右、正；上、正、右. 6 五年级-第二