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高一数学教学设计方案 一、课本剖析(布局系统、单位内容、重难点) 必修5第一章：解三角形;重点是正弦定理与余弦定理; 难点是正弦定理与余弦定理的应用;第二章：数列;重点是等 差数列与等比数列的前n项的和;难点是等差数列与等比数 列前n项的和与应用;第三章：不等式;重点是一元二次不等 式及其解法、二元一次不等式(组)与简略的线性筹划标题、 基本不等式;难点是二元一次不等式(组)与简略的线性筹划 标题及应用; 必修2第一章：空间几多体;重点是空间几多体的三视图 和直观图及表面积与体积;难点是空间几多体的三视图;第 二章：点、直线、平面之间的位置干系;重点与难点都是直 线与平面平行及垂直的鉴定及其性质;第三章：直线与方程; 重点是直线的倾斜角与斜率及直线方程;难点是怎样选择适 当的直线方程求解标题;第四章：圆与方程;重点是圆的方程 及直线与圆的位置干系;难点是直线与圆的位置干系; 二、学生剖析(双基智能水平、学习态度、要领、纪律) 较客岁而言，本年的学生的素质有了比较大的进步，学生 的基础知识水平与基本学习要领比较扎实，大部分的学生对 学习都有很大的兴趣，学习纪律比较自觉。 三、传授目的要求 1.议决对恣意三角形边长和角度干系的探索，掌握正弦