师德师风建设演讲稿.pdfVIP

精品文档 为了心中那份爱 泰戈尔在诗中写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍 贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。” 带着对绿叶精神的追求，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的 憧憬与热爱，十八年前，还是青涩的我回到了我的故乡敏三村， 踏上了母校的三尺讲台。那时我便有一个执着的信念：全身心投 入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能 成人，让每一个家长都放心。 从教的生活是清苦的，更是快乐的。我不敢自诩是春蚕， 是蜡烛，是人类灵魂的工程师，但我可以这样自豪的说：“我无 愧我的学生，我无悔我的选择。”因为诚实做人，踏实做事，严 谨治学，是我一贯的准则。 杨柳枯了又青了，桃花开了又谢了，学生毕业走了，学生 的孩子又来了。我也从一个班主任，走到了今天的政教主任。山 还是那座山，河还是那条河，日子就这样过着，平凡却不平淡。 一切都好像没有变，唯一变化的是我日益衰老的容颜，与之沉淀 的，是我依旧年轻不变的情怀！ 十八年的情怀，十八年的积淀。让我对老师这个职业 又有了新的认识。 师德是教师的立身之本，尤其是现在这个时候，留守 儿童多，单亲孩子多，可以说，教师是对孩子影响最大的人， 教师的师德就显得尤为重要。师德是多方面的，你的工作态 . 精品文档 度，对社会的看法，甚至你的言行举止都会对孩子产生影响。 所以在这个岗位上，我严抓师德建设。 首先坚持政治学习不动摇，每周三第八节教师集中学 习上级领导会议精神，不体罚和变相体罚学生，不征订教辅 资料，不办班，不补课更不参与校外有偿辅导班。并结合个 人实际，每学期期末要上交不少于5000字的学习笔记。有 人说我是在洗脑，不管别人怎么说，我的老师能坚守自己的 底线，警钟长鸣。能够以德服人，以德育人，绝不触碰红线， 就是成功的。其次是建立健全教师师德考核制度，有制度来 约束人，用制度来管理人，若是老师触犯了制度，那么在考 核上就有相应的说法，师德考核不合格，那么相应的待遇一 票否决，这里，大家都懂的。再次是榜样的引领作用，师德 的形式是外因和内因相互相互统一的结果，外在的规范和教 育是外因，教师被动地遵守而不深入去触及自己的思想观 念，这种师德建设是脆弱的，效果是短暂的。要变被动，为 主动，善用成功的奖励机制是关键。对优秀班主任、先进个 人一定要给予适当的奖励和政策倾斜。我校近几年的工作实 践说明这种机制是可行的奏效的。最后要体现人文关怀。管 人要管心，我们在要求教师职业道德要高于其他行业标准的 同时。也在努力使教师在精神上和物质上能得到鼓励和改 善，因为教师不是超人，只有在方方面面加强对教师的关心 才会使教师的德行高于常人师德建设才会收到长期的效果。 . 精品文档 教育事业是关系到国运兴衰民族振兴科教兴国和现代 化建设的国家大事，那么。建设一支师德高尚业务精良的教 师队五则成为教育工作的一个不可或缺的重要组成部分。教 师没有“厚德”又何以“载物”呢，作为一名老教师，我深 知既然选择，就要努力追求。就要坚守，坚守心中的那份爱 八年前的某一天，我站在县教育组织的演讲席上慷慨 陈词，庆幸“长大后我就成了你”，八年后的今天，我依然 在这里诉说自己的成长经历，真是别有一番滋味在心头。 不管是春花烂漫，还是雨雪风霜，我们已经走过了如 歌的青春。但我的从教之路依然遥远，“路漫漫其修远兮， 吾将上下而求索”！ .