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;;; 筝的结构：面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦钉、调音盒、琴足、后岳山、侧板、出音口、底板、穿弦孔十二部分组成；一弦一音；按五声音阶排列，最常用的规格为二十一弦。;;;; 意境之美;C： 旋律上下起伏、节奏紧促、速度
较快、力度较弱、起伏多变。
;;;人民音乐出版社; 教学目标——
用平稳、悠长的气息和柔和、 连惯的声音富有表情地歌唱，表达对家乡的依恋及对美好生活的憧憬。 ; 教材分析 ——
歌曲《牧场上的家》是一首广泛流传的美国田园牧童歌曲。四三拍，大调式，旋律优美、流畅。歌曲为带再现的单二部曲式结构。; 教学重难点——
提高孩子们对音乐的审美能力，让孩子们通过学唱歌曲，引深到热爱自己的美丽家乡。 ; 说教法
音乐教学是师生共同体验、发现、创造、表现和享受音乐美的过程。应放手把更多的时间给孩子，所以在课上我采用的是小组合作法。; 说学法
音乐是听觉艺术，因此在教学过程中孩子们更多的是在听音乐、体验音乐、感受音乐，最后再来表现音乐。采用的是亲身体验法。 ;教学过程——
一、音乐律动
二、听音练耳
三、好歌学唱
四、歌曲处理
五、知识拓展
;北京我可爱的家
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