第5课 奇妙场地我来搭.docxVIP

第5课 奇妙场地我来搭 教学目标： 1、了解并掌握静态积木的使用方法。 2、了解并掌握动态积木的使用方法。 3、了解触发器的种类。 教学重点： 静态积木的使用方法。 教学难点： 动态积木、触发器的使用方法。 教学方法：任务驱动 教学准备：多媒体网络教室 教学过程： 教师活动 学生活动 一、导入： 通过前面的学习，同学们已经搭 建了哪些机器人？ 如果想让自己搭建出的机器人运动起来，还需要建立一个场地。同学们想拥有一个属于自己的机器人场地吗？这节课，我们来学习如何搭建机器人场地。 二、新授： （一）认识场地搭建模块。 1、播放课件，介绍场地搭建模块。 2、提问： 场地搭建模块包括几部分？有什么功能？ （二）体验不同的场地。 打开文件——快速体验，看一看不同的场地，体会不同场地的不同用处。 三、练一练： 1、布置任务。 看书62页内容，按要求搭建一个简单的场地。 2、巡视指导。 3、转播学生汇报。 4、修改完善场地。 四、转播学生搭建好的场地，相互评价。 五、总结： 谈一谈这节课的收获。 我们搭建了桥、摩托车和迷你赛车。 观看视频课件，思考回答问题。 1、静态积木，包括墙壁、斜坡、高台、圆柱、圆锥及各种人物选项。 2、动态积木，包含立方体、圆球、得分球、蜡烛、足球、闹钟。 3、触发器，包括开始、结束、得分、路线、物体及接着对象触发器。 4、场地搭建区，可以将选择