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日语N1语法篇(十二)
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111.~ながらも
接続:動ます形/イ形/ナ形語幹/名 +ながらも
説明:表示逆接,“虽然…但是…”,“尽管…但是…”。
联想:「ながら」我们在初级中学习过,意思是“一边…”,「も」除了“也”的意思以外,还有逆接,表转折。所以,此处可以理解为“虽然…但是也…”。
例文:
?様々な苦難にあいながらも、あきらめないで最後までやりぬいた。虽然碰到了各种各样的困难,但是没有放弃坚持到了最后。
?彼は、貧しいながらも、温かい家庭で育った。他在一个尽管贫寒但是很温暖的家里长大。
?休養に徹すると言いながらも頭から仕事のことが離れない。虽然想要彻底休息一下,但心里还是惦记着工作的事情。
注意:
意思与「~けれども/が」相同。
112.~なくして(は)
接続:名 +なくして(は)
説明:表示假设,?“如果没有……,就(不能)”。
联想:「なくして」是“没有…”的意思。「は」之前的内容是主语,表示“这样的情况下会……”。
例文:
?国の経済は、鉄道やトラックなどによる貨物の輸送に依存している。国家的经济发展在很大程度上依赖铁路和卡车等货物运输。没有了覆盖全国范围的交通网,一天也难以维持下去。
?苦難に満ちたあの人の人生は、涙なくしては語れない。他的人生充满了苦难,讲他的故事就会忍不住流泪。
?市民の皆さんの協力なくしては、ゴミ問題の解決はありえません。没有市民的配合是无法解决垃圾问题的。
注意:
意思与「~がなければ」相同。「は」表示强调,后项多用否定。
113.~なくはない/なくもない
接続:動ない形/イ形/ナ形-で/名+も/が +なくはない/なくもない
説明:表示前项的事情也是有可能的或者前项的动作行为也是成立的。“也有可能……”,“也不是不……”。
联想:「なくはない」“不是不…”的意思 ,有消极肯定的感觉。
例文:
?子供「自分のパソコンが欲しいよ。ねえ、駄目?」我想要一台自己的电脑,行吗?
母親「ゲームじゃなくて勉強に使うんなら、考えなくもないけど。」如果不是用来打游戏,而是用于学习的话,我也可以考虑一下。
?山本さんは、ある日突然会社をやめて周りを驚かせたが、あの人の性格を考えると、理解できなくはない。山本有一天突然提出辞职,让周围的人很惊讶,但是考虑到他的性格,也不是不能理解。
?君の気持ちは分からなくもないが、ただその行為には賛成できない。你的心情我不是不理解,但是那种行为我不赞成。
注意:常用「言える」、「考える」、「思う」、「認める」、「感じる」、「気がする」等有关思考、知觉的动词。
114(1)~なしに/なしには/なしでは
接続:名 +なしに/なしには/なしでは
説明:?表示假定,“如果没有…就不能…”。
联想:「なし」是“没有”的意思,「には」、「では」在这里可理解为“……的话”,所以此语法的意思是“如果没有…的话,就…”。如果结尾句为否定则可理解为“如果没有…的话,就不…”
例文:
?教授の助言なしには、この研究の成功はなかった。如果没有教授的建议,这个研究将无法获得成功。
?先生型のご指導や友人の助けなしには、論文を書き上げられなかっただろう。如果没有老师们的指导和朋友的帮助,自己也无法写出这篇论文。
?今回のアンケート調査では、インターネットなしでは、生きていけないと答えた若者が84%を占めている。在本次的问卷调查中,回答说没有网络就无法生活的年轻人占据84%。
注意:
意思与 「~しないでは」相同,后项多用否定。
114(2)~なしに
接続:名/ 動辞書形+こと +なしに
説明:?表示附带关系,“没有…的状态下,就…”。
联想:「なし」是“没有”的意思,「に」表示界定范围,意思是“在”,所以此语法可理解为“在没有…的情况下…”。
例文:
?連絡もなしにお客様がいらっしゃったが、急なこととて、何のおもてなしもできなかった。因为客人事先没有联络突然造访,所以未能好好招待。
?ノックなしに私の部屋に入らないでください。未敲门的话请不要进我的房间。
?彼はひと言のあいさつなしに帰国した。他没有打声招呼就回国了。
注意:
1.意思与 「~をしないで」、「~がないままで」相同。
2.也可以用「名+もなしに」,「も」表示强调。
115.~ならいざしらず
接続:名 +ならいざしらず
説明:表示前后两项的比较。“如果…的话,另当别论,但是…的话(就很严重了)”,“如果…的话,还情有可原,但是…(是不能允许的)”。
联想:「いざ知らず」是“不得而知”的意思,所以此语法可理解为“如果…的话,不得而知”。
例文:?小学生ならいざしらず、大学生がこんな簡単な計算ができないなんて信じられない。小学生的话还情有可原,大学生连这么简单的计算都不会,简直难以置信。
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