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PAGE4 / NUMPAGES4 老年心理学概述 第一节老年心理学研究对象及其他 教学目标：了解老年心理学的社会定位、研究对象、性质和任务，掌握老年心理学的研究方法，思考我为什么学习老年心理学，在日常生活中我们该怎样关注老年人。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。 教学重、难点： 教学方法：授课 教学时段： 教学过程： 导入新课： 具体内容： 一、老年心理学的社会定位 〔一〕老年心理学是社会人口老龄化的产物。〔二〕建立和开展老年心理学是落实新的安康概念和新的医学模式的要求与具体化。〔三〕老年心理学是心理科学对人的心理本质认识的一次深化和心理科学开展的必然产物。〔四〕开展老年心理学是建立中国特色社会主义和构建社会主义和谐社会的需要。二、老年心理学的研究对象、性质和任务聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測。 老年心理学主要研究以下六个方面：〔一〕老年人的大脑及躯体的特点和活动规律与老年心理的关系。〔二〕制约老年人心理行为变化开展的各种社会生活环境与自然环境因子的特点。〔三〕老年期的认知能力和情感、意志、个性特点。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒。 〔四〕老年人的生理、社会环境与心理三个方面之间的互动关系。〔五〕老年人的心理安康与保健。〔六〕老年人的临终心理与关心。三、老年心理学的研究范畴酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭。 〔一〕老年人主体系列 1、从中年期开场过渡到老年期的过程中，各个阶段的生理和心理的关系及其表现形式、特点和规律。2、老年期的心理与客体环境的关系和相应的保健对策3、安康老人、亚安康老人患病老人的心理护理〔二〕老年人与客体环境系列彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔。 1、他人 2、社会 3、自然生态环境 四、老年心理学的研究原那么与方法 老年心理学的研究原那么： 〔一〕“多因果论〞原那么〔二〕宏观与微观相结合的原那么〔三〕量变与质变相结合的原那么〔四〕人性化原那么〔五〕个性化与差异性原那么〔六〕客观性原那么〔七〕开展和动态性原那么老年心理学的研究方法:1、综合研究法謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍。 2、多向研究法：纵向研究法、横向研究法、纵横结合研究法3、从研究方法的具体方式上看，可分为以下几种：观察法、调查法、测验法、实验法、访谈法、投射法第二节老年心理学的开展简史厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩。 一、老年心理学的思想史源远流长 老年心理学的社会定位受老年人的社会定位与社会经济、传统文化和科技教育开展水平及社会人口老龄化程度的制约。茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐。 〔一〕老年心理学是社会人口老龄化的产物 〔二〕建立和开展老年心理学是落实新的安康概念和新的医学模式的要求与具体化 〔三〕老年心理学是心理科学对人的心理本质认识的一次深化和心理科学开展的必然结果 〔四〕开展老年心理学是建立中国特色社会主义和构建社会主义和谐社会的需要 二、老年心理学是一门年幼的学科 〔一〕老年人：按照国际规定，65周岁以上的人确定为老年；在中国，60周岁以上的公民为老年人。 〔二〕“老年型〞国家：联合国1956年?人口老龄化及其经济社会含义?中指出，65岁及以上老年人口占总人口的7%以上，即为老龄化社会或“老年型〞国家。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘。 〔三〕中国人口老龄化：2011年我国老年人口比重达13.7% 。2012年10月23日，全国老龄委办公室日前发布消息称，2013年我国60岁以上老年人口将突破2亿，未来20年我国老年人口将进入快速增长期，到2050年老年人口将到达全国人口的三分之一。三、老年心理学的研究将在造福人类方面做出更大奉献籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠挞。 〔一〕新的安康概念：重视人的心理状态和社会适应能力在安康中的地位和作用； 〔二〕旧的安康概念：一个人不生病就是安康 〔三〕新的医学模式：生物、心理、社会 〔四〕旧的医学模式：只注意疾病的生理因素 四、老年心理学研究方面 〔一〕老年人的大脑及躯体的特点和活动规律与老年心理的关系 〔二〕老年人的临终心理与关心 〔三〕老年人的心理安康与保健 〔四〕老年人的生理、社会环境与心理三个方面之间的互动关系 〔五〕老年期的认知能力和情感，意志、个性特点 〔六〕制约老年人心理行为变换开展的各种社会生活环境与自然环境因子的特点 五、老年心理学的性质 人是自然人，又是社会人。人的心理既有自然性的一面，又有社会性的一面。老年心理学作为研究老年人心理的学科其性质被定为是自然科学与社会学科相交融的一门穿插学科，具有综合性的特点。老年心理学是一门涉及哲学、人体解剖生理学、生物学、医学、物理学、营养卫生学、社会学、教育学、经济学、人口学、法学、文化学、运动学等多门学科知识的新兴穿插学科。預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴買闥。 老年心理学的任务 运用老年心理学的知识和规律去指导老年人的生活实践，提高老年人的身心安康水平，维护老年人的合法权益，提高老年人的生活质量与生命质量，让老年人能