6.2 方程的解（作业）解析版.docxVIP

6.2 方程的解（作业） 一、单选题 1．（2021·江苏苏州市·期末）下列方程中，解为的是（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【分析】将x=2分别代入方程的左边和右边，判断左右两边是否相等即可． 【详解】A、当x=2时，左边=3×2+6=12，右边=0，左边≠右边，故x=2不是本方程的解； B、当x=2时，左边=3－2×2=－1，右边=0，左边≠右边，故x=2不是本方程的解； C当x=2时，左边=×2=－1，右边=1，左边≠右边，故x=2不是本方程的解； D、当x=2时，左边=，右边=0，左边=右边，故x=2是本方程的解； 故选：D． 【点睛】本题考查了方程的解，也可以将四个选项中的方程分别解出来再判断，正确求解是解题的关键． 2．（2020·襄阳市襄州区第五中学期中）若是方程的解，则a的值是（ ） A．4 B．7 C．10 D．3 【答案】C 【分析】把x=3代入方程a-x=7，求出a的值是多少即可． 【详解】解：∵x=3是方程a-x=7的解， ∴a-3=7， ∴a=10． 故选：C． 【点睛】此题主要考查了一元一次方程的解，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：把方程的解代入原方程，等式左右两边相等． 3．（2021·江苏南通市·期末）如果是关于的方程的解，则的值是（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【分析】根据方程的解的定义，把x=3代入方程2x-3m=4即可求出m的值． 【详解】解：∵x=3是关于x的方程2x-3m=4的解，∴2×3-3m=4，解得m=， 故选：D． 【点睛】此题考查的知识点是一元一次方程的解，本题的关键是理解方程的解的定义，就是能够使方程左右两边相等的未知数的值． 4．（2020·甘肃省临泽县第三中学）下列方程中，解为-2的方程是（　　　） A．3x-2=2x B．4x-1=2x+3 C．3x+1=2x-1 D．2x-3=3x+2 【答案】C 【分析】方程的解就是能够使方程左右两边相等的未知数的值，把x＝?2代入各个方程进行进行检验，看能否使方程的左右两边相等，即可得出结论． 【详解】解： A. x＝?2时，3x?2＝?8，2x＝?4，?8≠?4，，故此选项不符合题意； B. x＝?2时，4x?1＝?9，2x＋3＝?1，?9≠?1，故此选项不符合题意； C. x＝?2时， 3x＋1＝?5，2x?1＝?5，?5＝?5，故此选项符合题意； D. x＝?2时，2x?3＝?7，3x＋2＝?4，?7≠?4，故此选项不符合题意． 故选：C． 【点睛】本题主要考查了方程的解，掌握方程的解的含义并能用正确的方式判断方程的解是解题的关键． 5．（2020·河北邯郸市·期末）解是的方程是（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【分析】把分别代入到各方程检验即可． 【详解】解：A.当时，左=，右=6，左≠右，故不符合题意； B.当时，左=，右=，左≠右，故不符合题意； C.当时，左=，右=x=2，左=右，故符合题意； D.当时，左=，右=1-x=1-2=-1，左≠右，故不符合题意； 故选C． 【点睛】本题考查了一元一次方程的解，熟练掌握解的定义是解答本题的关键，能使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解． 二、填空题 6．（2021·四川成都市·期末）已知是方程的一个解，则_________． 【答案】3 【分析】把x=3代入方程，得关于a的一元一次方程，求解即可． 【详解】解：由于x=3时方程的一个解，所以3a-4=5，整理，得3a=9， ∴a=3．故答案为：3 【点睛】本题考查了一元一次方程解的意义及一元一次方程的解法．题目相对简单．理解方程的解的意义是关键． 7．（2021·甘肃酒泉市·期末）已知x=4是方程mx?12=20的解，则m=______． 【答案】8 【分析】方程的解就是能够使方程左右两边相等的未知数的值，把x=4代入方程mx?12=20就得到关于m的方程，从而求出m的值． 【详解】解：把x=4代入方程mx?12=20，得：4m-12=20， 解得：m=8，故答案为：8． 【点睛】本题考查方程的解的定义，注意待定系数法的运用． 8．（2020·城固县第三中学月考）若是关于的方程的解，则的值为___________． 【答案】－13 【分析】直接代入方程的解求解参数即可． 【详解】将代入原方程， 得：，故答案为：-13． 【点睛】本题考查方程的解，理解方程的解并代入求解计算是解题关键． 9．（2020·江苏徐州市·期末）方程的解是__________． 【答案】 【分析】方程y系数化为1，即可求出解． 【详解】解：方程2y＝3，解得：，故答案为：． 【点睛】此题考查了解一元一次方程，其步骤为：去分母，去括号，移项，合并同类项，把未知数系数化为