维护正义遵守规则陕教九年级全册.pptxVIP

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  • 2022-06-09 发布于上海
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会计学;课标要求;社会需要正义; 我们的生活本不缺乏正义,而是缺乏发现正义。只要我们善于留心生活,观察社会,正义和非正义的现象就发生在我们身边,常通过人们的情感和行为表现出来。;请你仲裁 ; 一天,在入学的路上,小玲亲眼目睹了一场车祸:一个小女孩在过马路时,被当时急速转弯的轿车撞倒在地,司机竟不顾受伤的小女孩,驾车逃逸。马路两边的人纷纷拥上来,但没有人去帮助躺在地上的小女孩。小玲冲过去,看着浑身是血的小女孩,直喊:“赶快送她去医院。”同时,立即拦下了一辆出租车。这时,又来了许多人,有的打电话报警,有的帮着把浑身是血的小女孩抬上出租车。小女孩因为被及时送到医院,才保住了性命。事后,人们纷纷赞扬小玲的行为,遣责逃逸的司机和冷漠旁观的人。;仲裁一;仲裁二;仲裁三;情景二;仲裁一;仲裁二; 请同学们根据情景和情景二,完成下列表内容。; 生活中,正义的情感和行为随处可见: 同学生活困难 同学受欺负 拾到东西 在公共汽车上 发现坏人坏事 当歹徒行凶时;实施正义行为 坚决反对非正义行为;指点迷津;1.举报侵权行为 7.对提意见者,打击、报复 2.哄抢公共财物 8.歧视他人 3.积极参加植树活动 9.法律制裁侵权者 4.有人斥责欺人者 10.贪污腐败 5.犯罪分子受到惩罚 11.直接向河流排放污水 6.偷逃税款

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